일러두기 iv

PART 1.

중등교사 임용시험 1
시험 준비 방법 3
교재 활용 방법 5
답안 작성 요령 6

PART 2.

【1】 독서의 본질 16
[1] 독서의 특성 16
2019A1 16
[2] 독서의 요소 18
(1) 텍스트 18
2017A2 18
ㆍ 텍스트 구조 20
2018B8 20
2022A6 22
2014B논술1 24
1998-2 28
2013-12 30
2009 모의-10 32
2005-3 34
2008-7 36
ㆍ 텍스트성 38
2014B서술2 38
2014A기입3 40
(2) 독자 42
2021A1 42
2009-9 44
(3) 맥락 46
2005-1 46
【2】 독서의 과정기능 48
[1] 독서 과정 모형 48
2015B서술1 48
2010-9 50
[2] 독서의 과정 52
2013-11 52
2012-12 54
【3】 독서의 전략 56
[1] 독서 수준별 독해 전략 56
(1) 사실적 이해 56
2010-11 56
1997-1 58
2006-3 60
2006-4 62
(2) 추론적 이해 64
2016B1 64
2008-5 66
1999-2 68
(3) 비판적 이해 70
2020A6 70
2017B2 74
2019B6 76
2011-10 80
2012-10 82
2009 모의-12 84
2008 공청회-표현이해-6 86
2003-2-2 88
1999 추가-2 90
(4) 감상적 이해 92
2011-12 92
(5) 창의적 이해 94
2018A2 94
2002-3 96
[2] 독서 과정별 독해 전략 98
(1) 독서 전 전략 98
2005-2 98
2004-3-1 100
2004-3-2 102
(2) 독서 중 전략 104
ㆍ 점검과 조정하기 104
2016A11 104
ㆍ질문하기 106
2007-5 106
2010-10 108
2009-11 110
ㆍ 참고 자료 활용하기 112
2001-3 112
(3) 독서 후 전략 114
2009-12 114
[3] 기타 독서 전략 116
ㆍ KWL 116
2021B3 116
ㆍ SQ3R 118
2013-9 118
ㆍ DRA 120
2008 공청회-표현이해7 120
ㆍ DRTA 122
2008 공청회-논술-독서 122
【4】 독서의 가치태도 124
2020B4 124
2015A기입2 126
2009-10 128
2012-11 130
【5】 독서의 교수학습 132
[1] 독서 교수학습의 원리 132
2013-10 132
2012-9 134
2009 모의-11 138
[2] 독서 교수학습의 실제 140
2014A기입2 140
2009 모의-9 142
2000-2 144
【6】 독서의 평가 146
[1] 독서 평가의 유형 146
1998-3 146
[2] 독서 평가의 실제 148
(1) 결과 평가 148
2006-7 148
(2) 과정 및 상위인지 평가 150
ㆍ 포트폴리오 평가 150
2022B4 150
2010-12 152
2007-6 154
ㆍ 프로토콜 평가 156
2008 공청회-표현이해-5 156
ㆍ 중요도 평정 160
2016A2 160
2011-9 162
2008-4 164

PART 3.

【7】 논술 168
2013-2차-1-1 168
2011-2차-1-1 172
2010-2차-1-1 176
2009-2차-1-1 180
2009 모의 2차-1-1 184
2008 공청회-논술-독서 188