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책소개
목차
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Premiere partie
Lecons 1 a 5 Initiation aux bases de la grammaire Lecon 1 Genre, nombres et chiffres / 12 Lecon 2 Etre, avoir et (se) presenter / 16 Lecon 3 Presentation et description / 22 Lecon 4 Loisirs, gouts et activites / 28 Lecon 5 Interrogation et negation / 32 Lecons 6 a 18 La grammaire en exercices Lecon 6 Voici, voila, il y a, c′est / 38 Lecon 7 Etre, avoir, faire / 42 Lecon 8 Sujet + verbe / 48 Lecon 9 Sujet + verbe + attribut / 52 Lecon 10 Sujet + verbe + COD[COI] / 58 Lecon 11 Sujet + verbe + COD + COI / 66 Lecon 12 Sujet + verbe + objet + attribut de l'objet[infinitif] / 74 Lecon 13 Extension de l′adjectif / 80 Lecon 14 Impersonnel il / 86 Lecon 15 Comparaison / 92 Lecon 16 Proposition avec que / 98 Lecon 17 Pronoms relatifs : qui, que, ou, dont, lequel / 102 Lecon 18 Concordance des temps / 108 Deuxieme partie Lecons 1 a 5 NIVEAU A1 Lecon 1 Remplir un formulaire (Ⅰ) : le nom, le prenom, l'adresse, le telephone, les adjectifs de nationalite / 118 Lecon 2 Remplir un formulaire (Ⅱ) : la date, l'etat civil, les professions, les loisirs / 124 Lecon 3 La carte postale : la date, le temps, les gou??ts, les vetements / 128 Lecon 4 Inviter, accepter une invitation : la condition (si), le present, le futur simple, la description (physique, vetements) / 132 Lecon 5 Proposer, refuser : le futur proche, le passe recent, la description de l'appartement / 138 Recapitulatif des lecons 1 a 5 (Niveau A1) / 142 Lecons 6 a 15 NIVEAU A2 Lecon 6 L'experience en entreprise : le passe compose, l'imparfait, les marqueurs de temps, le monde du travail, les impressions positives / 146 Lecon 7 Erasmus : la cause, la comparaison, les impressions negatives / 152 Lecon 8 Le cinema, parler d'un film, d'un acteur : les pronoms relatifs (qui, que, dont, ou) / 156 Lecon 9 Le guide touristique : la voix passive, les pronoms adverbiaux (y, en) la brochure publicitaire / 160 Lecon 10 Le mariage : le participe present, le gerondif, les fetes et les ceremonies / 166 Lecon 11 Se renseigner : le conditionnel, le style indirect / 170 Lecon 12 Accepter une proposition : exprimer des nuances / 176 Lecon 13 Refuser une proposition : le plus-que-parfait, l'infinitif passe / 180 Lecon 14 Trouver un compromis : nuancer et suggerer / 184 Lecon 15 Donner des conseils : le subjonctif / 190 Recapitulatif des lecons 6 a 15 (Niveau A2) / 196 Lecons 16 a 20 NIVEAU B1 Lecon 16 Se plaindre : exprimer son mecontentement, critiquer / 202 Lecon 17 Parler d'un endroit, d'un objet : la description / 206 Lecon 18 Le texte argumentatif (Ⅰ) : l'introduction / 210 Lecon 19 Le texte argumentatif (Ⅱ) : le developpement des idees / 216 Lecon 20 Le texte argumentatif (Ⅲ) : la conclusion / 222 Recapitulatif des lecons 16 a 20 (Niveau B1) / 228 Corriges / 235 |
저자 소개 3
전남대학교 인문대학 불어불문학과 교수. 프랑스 루앙대학교 언어학과를 졸업하고 불어교수법(FLE)으로 석사학위를 받았으며 언어학과의 박사과정(DEA)을 수료하였다. 전남대학교에서 박사 학위를 받고 프랑스 릴 3대학에서 DEL 과정을 마쳤다. 저서로는 『새한불사전』(공저), 『대학 프랑스어』(공저), 『프랑스어 글쓰기』(공저), 『세계의 언어사전』(공저) 등이 있고, 논문으로는「프랑스 언어대사전 TLF의 특징과 사전학적 의의」, 「불한사전의 용법 표지 붙이기 일관성 연구」, 「프랑스 아카데미 사전: 전통과 혁신」, 「프랑스어 학습 사전 연구」, 「프랑스와 한국의 초등학생용 사전 비교
전남대학교 인문대학 불어불문학과 교수. 프랑스 루앙대학교 언어학과를 졸업하고 불어교수법(FLE)으로 석사학위를 받았으며 언어학과의 박사과정(DEA)을 수료하였다. 전남대학교에서 박사 학위를 받고 프랑스 릴 3대학에서 DEL 과정을 마쳤다. 저서로는 『새한불사전』(공저), 『대학 프랑스어』(공저), 『프랑스어 글쓰기』(공저), 『세계의 언어사전』(공저) 등이 있고, 논문으로는「프랑스 언어대사전 TLF의 특징과 사전학적 의의」, 「불한사전의 용법 표지 붙이기 일관성 연구」, 「프랑스 아카데미 사전: 전통과 혁신」, 「프랑스어 학습 사전 연구」, 「프랑스와 한국의 초등학생용 사전 비교 연구」 등이 있다.
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전남대학교 불문과를 졸업하고 동대학원에서 질 들뢰즈의 문학비평 연구로 박사학위를 받았다. 프랑스 파리8대학 영화학과에서 영화를 공부하면서부터 문학비평을 영화비평으로 확장하여 연구를 진행하고 있다. 고다르의 필름 소셜리즘에 나타난 정치성, 프랑스령 서아프리카의 영화 검열, 프랑스의 파운드 푸티지 영화, 빌 모리슨의 파운드 푸티지 영화와 시간 -이미지, 파운드 푸티지- 영화아카이브와 미디어아트의 만남 등의 영화 미학 및 영화사 관련 논문과 저서가 다수 있다. 현재 전남대학교 불어불문학과 프랑스문화지역학전공 교수로 학생들을 가르치고 있다.
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조선대학교 글로벌인문대학 글로벌비즈니스커뮤니케이션학과 교수. 프랑스 파리에서 태어나고 자랐으며, 영국 세레이 대학 유럽학과 학사 학위, 런던 LSE대학 국제관계학과 석사 학위를 취득했다. 조선대학교에서 『조선 성리학과 프랑스 르네상스에 정치적 도구로 제작된 이회와 Oronce Fine의 지도(15-16세기) 비교 연구』로 박사 학위를 받고, 이 내용을 바탕으로 『Le deroulement des mondes』를 L’Harmattan에서 출판했다. 최근 연구로는 「Restitution vs. retention」, 「Le don et la restitution : relire Mar
조선대학교 글로벌인문대학 글로벌비즈니스커뮤니케이션학과 교수. 프랑스 파리에서 태어나고 자랐으며, 영국 세레이 대학 유럽학과 학사 학위, 런던 LSE대학 국제관계학과 석사 학위를 취득했다. 조선대학교에서 『조선 성리학과 프랑스 르네상스에 정치적 도구로 제작된 이회와 Oronce Fine의 지도(15-16세기) 비교 연구』로 박사 학위를 받고, 이 내용을 바탕으로 『Le deroulement des mondes』를 L’Harmattan에서 출판했다. 최근 연구로는 「Restitution vs. retention」, 「Le don et la restitution : relire Marcel Mauss a l’aune des reconciliations museales」, 「Le patrimoine culturel africain : des restitutions entre impenses et perspectives」 등이 있다.
품목정보
- 발행일
- 2023년 08월 30일
- 쪽수, 무게, 크기
- 292쪽 | 188*254*20mm
- ISBN13
- 9788968499814
책 속으로
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Premiere partie
Lecons 1 a 5 Initiation aux bases de la grammaire Lecon 1 Genre, nombres et chiffres Exercice 1. 빈 칸을 채워보세요. □o□j□□r ! S□□u□ ! □u r□□□i□ ! B□□s□i□ ! A bient□t ! □ tout de s□□te ! Bo□ne jo□rn□e ! B□n app□□it ! Exercice 2. 숫자를 프랑스어로 써보세요. 4 17 8 20 11 5 16 21 77 80 81 99 200 205 350 1998 2016 Exercice 3. 알맞은 정관사(le, la, l' , les)를 쓰시오. ___ maison ___ ordinateur ___ porte ___ etudiants ___ travaux ___ billets ___ yeux ___ fromage ___ universite ___ homme ___ telephone ___ amie ___ livres ___ professeurs ___ voiture ___ hopital Exercice 4. 주어진 단어의 여성형을 쓰세요. etudiant chanteur pharmacien pianiste acteur vendeur assistant ouvrier marchand Exercice 5. 주어진 단어의 남성형을 쓰세요. americaine chinoise russe espagnole turque coreenne francaise grecque japonaise italienne Exercice 6. 반대어끼리 연결하세요. gentil ㆍㆍ mince gros ㆍㆍ triste rapide ㆍㆍ etroit chaud ㆍㆍ mechant grand ㆍㆍ froid facile ㆍㆍ lent heureux ㆍㆍ petit large ㆍㆍ difficile beau ㆍㆍ court long ㆍㆍ moche haut ㆍㆍ bas Exercice 7. 복수형으로 바꾸세요. 1. une bague 2. une voiture 3. un cheval 4. un journal 5. un oiseau 6. un chateau 7. un jeu 8. un adieu 9. un genou 10. un bijou 11. un ordinateur 12. un joueur 13. un mois 14. un poids 15. un euro 16. une video Exercice 8. 다음 문장을 〈보기〉와 같이 복수형으로 바꾸세요. 〈보기〉 C'est un tableau magnifique - Ce sont des tableaux magnifiques 1. C'est un musicien allemand. - 2. C'est une chanson populaire. - 3. C'est une artiste talentueuse. - 4. C'est une femme charmante. - 5. C'est un enfant doue. - 6. C'est un article bon marche. - 7. C'est une etude compliquee. - 8. C'est une expression familiere. - Lecon 2 Etre, avoir et (se) presenter Exercice 1. 적합한 인칭대명사를 넣어서 문장을 완성하시오. 1. - Quelle est votre nationalite ? - __ suis coreenne. 2. - __ avez cours de francais ? - Oui, ___ ai cours maintenant. 3. - Ton frere, ___ a quel age ? - ___ a vingt ans. 4. - ___ es francaise et ___ t'appelles Lucie ? - Mais non ! ___ suis belge et ___ m'appelle Sophie ! 5. - Il est midi. ________ n'avez pas faim ? - Si, ______ avons tres faim ! 6. - _____ sont riches. _____ ont deux maisons et trois voitures. - Eh oui, _____ ont beaucoup d'argent. 7. - Combien de professeurs as-_____ ? - En tout, ____ ai six professeurs. 8. - Et eux, combien d'heures de cours ont-_____ ? - _____ ont vingt heures de cours par semaine. --- 본문 중에서 |
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