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eBook 학생 생활지도와 학부모 상담
신규 교사를 위한 PDF
김태훈
생각나눔 2024.01.03.
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소개

목차

프롤로그

1. 생활지도
1-1. 생활지도의 정의와 업무 특징
1-2. 교원양성과정에서 ‘생활지도’의 중요성
1-3. 학생 생활지도는 왜 기피할까요?
1-4. 학교생활 규정 개정 이렇게 해보세요
1-5. 생활지도 교사 멘탈 관리 이렇게 해보세요
1-6. 새 학년 학급 관리 이렇게 해보세요
1-7. 학생들과 라포 형성 이렇게 해보세요
1-8. 학생 징계 사안 분류 방법
1-9. 징계 봉사 학생 지도 이렇게 해보세요

2. 교육활동 침해 사안
2-1. 교육권 회복의 필요성
2-2. 교권 회복 해결방안
2-3. 교직의 긍정적 미래
2-4. 학생선도위원회와 교권보호위원회 사안 어떻게 구분하나요?
2-5. 교육활동 침해 사안 어떻게 대처하나요?
2-6. 교육활동 침해 사안 처리 절차는 어떻게 되나요?
2-7. 수업 방해는 이렇게 대처해보세요
2-8. 학생과 갈등이 발생하면 이렇게 해결하세요
2-9. 학부모와의 갈등은 이렇게 해결하세요
2-10. 교육활동 침해 사안의 학부모 상담은 이렇게 해보세요

3. 생활규정 위반 사안
3-1. 학생선도 처리는 어떻게 하나요?
3-2. 학생선도 사안의 대처는 이렇게 해보세요
3-3. 학생선도위원회에서 학생지도는 이렇게 해보세요
3-4. 선도 처리할 때 이렇게 해보세요
3-5. 학교생활 규정 위반 시 어떻게 처리하나요?
3-6. 수업 중 스마트폰을 사용하면 이렇게 해보세요
3-7. 흡연 학생을 적발하면 이렇게 해보세요
3-8. SNS에서 문제 행동을 발견하면 이렇게 해보세요
3-9. 학생 비행 행동이 경찰에 적발되면 어떻게 하나요?

4. 학교폭력 사안의 처리
4-1. 현행 학교폭력 사안 처리 절차의 문제점
4-2. 학교폭력 사안 처리 어떻게 하나요?
4-3. 학교폭력 사안 이렇게 대처하세요
4-4. 학생 간 성 사안이 발생하면 어떻게 처리하나요?
4-5. 쌍방 학교폭력 사안은 이렇게 처리하세요
4-6. 장애 학생의 학교폭력이 발생하면 어떻게 할까요?
4-7. 학교폭력 사안 접수할 때 이렇게 확인하세요
4-8. ‘학교장 종결제’ 이렇게 적용하세요
4-9. 학교폭력대책심의위원회에서는 어떻게 확인하나요?
4-10. 학교폭력 결과 통지 이후 이렇게 확인해 보세요

5. 예방 활동
5-1. 학생의 문제 행동 발견 시 대처 방법
5-2. 생활지도 프로그램 이렇게 만들어보세요
5-3. 학생 사안 발생 예방 방법
5-4. 학교폭력 예방 활동 방법
5-5. 사이버 폭력 예방 방법
5-6. 학교폭력 예방교육 방법
5-7. 학부모 대상 학교폭력 예방교육 방법
5-8. 학생부 교사에게 지원해야 할 요건

에필로그

저자 소개 1

날아라후니쌤

다음 ‘브런치’에서 폭발적인 공감을 얻으며, 매일 아침 오늘의 한마디를 기록하며 삶의 본질과 타이밍에 대한 통찰을 나누는 작가 『날아라후니쌤 교육연구소 대표』, 강원특별자치도교육청 소속 중등교사로, 학생들의 인성 지도를 위한 ‘날아라후니쌤’으로 활동하며, 학생생활지도와 관련한 유튜브 채널 <날아라후니쌤 TV>를 운영 중입니다. 다년간 학생부장을 비롯한 생활지도 업무를 담당했습니다. 학교폭력, 학생 선도, 교육활동 침해 사안 등을 위한 강의와 상담을 진행하고 있습니다. 한국형 사회정서교육 중앙지원단 및 핵심 강사, 17개 시도교육청 학교폭력 예방교육 컨설팅단 대상 강사, 교육
다음 ‘브런치’에서 폭발적인 공감을 얻으며, 매일 아침 오늘의 한마디를 기록하며 삶의 본질과 타이밍에 대한 통찰을 나누는 작가 『날아라후니쌤 교육연구소 대표』, 강원특별자치도교육청 소속 중등교사로, 학생들의 인성 지도를 위한 ‘날아라후니쌤’으로 활동하며, 학생생활지도와 관련한 유튜브 채널 <날아라후니쌤 TV>를 운영 중입니다. 다년간 학생부장을 비롯한 생활지도 업무를 담당했습니다. 학교폭력, 학생 선도, 교육활동 침해 사안 등을 위한 강의와 상담을 진행하고 있습니다.

한국형 사회정서교육 중앙지원단 및 핵심 강사, 17개 시도교육청 학교폭력 예방교육 컨설팅단 대상 강사, 교육활동 보호 학교지원단, 학교폭력 제로센터 컨설팅단, 학교폭력대책심의위원회 위원, 학교폭력 예방교육 강사교육, 1급 정교사 및 신규 교사 연수 강사로 활동하고 있습니다. 이외에도 춘천권역 소프트웨어 교육연구회를 운영(2020~) 하며, 한국교육학술정보원 지식샘터 교사 지원단 및 강사로 활동하고 학교 현장에 에듀테크를 활용한 교육을 안내하고 있습니다.

주요 저서
저서로는 『너무 애쓰지 않아도 괜찮은 삶의 타이밍』(생각나눔, 2026년), 『요즘 선생님을 위한 챗GPT 업무 활용법』(앤써북, 2025년), 『2026 대한민국 미래 교육 트렌드 (시리즈)』(뜨인돌, 2025년), 『혼자 해도 프로 선생님처럼 잘 만드는 학교 수업 자료 with 캔바 Canva』(한빛미디어, 2024년), 『나의 내면을 발견하는 여행, 메타인지의 세계로』(미다스북스 (리틀미다스), 2024년), 『학생 생활지도와 학부모 상담』(생각나눔, 2023년), 『놀러와요, 마음 상담소』(사자가온다, 2022년) 등이 있습니다.

날아라후니쌤 블로그
https://blog.naver.com/gongdory7

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품목정보

발행일
2024년 01월 03일
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크레마, PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원), 아이폰, 아이패드, 안드로이드폰, 안드로이드패드, 전자책단말기(저사양 기기 사용 불가), PC(Mac)
파일/용량
PDF(DRM) | 4.25MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 204쪽 ?
ISBN13
9791170486329

리뷰/한줄평14

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