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책소개
목차
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제1부 도덕과 교육의 이론
제1장 교과교육으로서 도덕과 교육 제2장 도덕과 윤리 및 도덕성의 개념 제3장 동양 윤리사상과 도덕교육 제4장 서양 윤리사상과 도덕교육 제5장 현대 도덕교육 이론 제6장 주제별 도덕교육 제2부 도덕과 교육과정 및 지도의 실제 제7장 도덕과 교육과정 제8장 도덕과의 수업 설계와 수업 분석 제9장 도덕과 교수-학습 절차 및 방법 제10장 도덕과 교육의 평가 제11장 도덕과 교수-학습 지도의실제 참고문헌 찾아보기 |
저자 소개 5
한국학중앙연구원에서 성리학에서의 도덕추론으로 석사학위를 선악론으로 박사학위를 취득하였다. 2009년부터 경인교육대학교에 근무하게 되면서부터는 성리학의 경(敬)과 불교의 마음챙김 등 동양윤리 가운데 교육현장에 직접 적용 가능한 분야들로 연구를 확대하기도 하였다. 그렇지만 여전히 가장 관심 있는 주제는 애초의 출발점이었던 ‘철학과 심리학을 통해 보는 우리 시대 선과 악’의 문제이며, 이를 중심으로 강좌를 운영하고 저술을 집필 중이다. 저역서로는 『악은 선으로부터 시작된다-선악의 실체성에 대한 주희의 탐구』, 『도덕교육, 어떻게 할 것인가』(공저), 『마음챙김명상교육』(역서), 『불교
한국학중앙연구원에서 성리학에서의 도덕추론으로 석사학위를 선악론으로 박사학위를 취득하였다. 2009년부터 경인교육대학교에 근무하게 되면서부터는 성리학의 경(敬)과 불교의 마음챙김 등 동양윤리 가운데 교육현장에 직접 적용 가능한 분야들로 연구를 확대하기도 하였다. 그렇지만 여전히 가장 관심 있는 주제는 애초의 출발점이었던 ‘철학과 심리학을 통해 보는 우리 시대 선과 악’의 문제이며, 이를 중심으로 강좌를 운영하고 저술을 집필 중이다. 저역서로는 『악은 선으로부터 시작된다-선악의 실체성에 대한 주희의 탐구』, 『도덕교육, 어떻게 할 것인가』(공저), 『마음챙김명상교육』(역서), 『불교는 왜 진실인가』(역서) 등이 있고, 논문으로는 「악의 리는 없다-정호의 리유선악에 대한 주희의 해석-」, 「혐오사회에서 노자철학의 의미」, 「도덕적 명상으로서의 경(敬)」 등이 있다.
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품목정보
- 발행일
- 2014년 03월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 413쪽 | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788999402531
