♥ 배움길(교육과정) - 낱자와 1음절 소릿값 내기규칙 발견 중심
※개발 이론 : 원리+개념+훈민정음 규칙 과학 첫소리(+가운뎃소리) 소릿값 2가지 내기규칙 발견
※개발 방향 : 낱자(닿·홀소리) → 1음절(한 글자) → 2음절(두 글자) → 문장으로 확장하는 방법

1. 배움길(교육과정) 기본 방향 1982년~ 훈민정음을 초등교육 현장에 적용 실천 연구 개발
①훈민정음 규칙 과학 이론 → ②한글 낱자(닿·홀소리) 만든 원리 → ③소릿값, 닿소리 홀소리 명확한 개념과 특징 풀이 → ④받침 없는 글자 1음절 첫소리(+가운뎃소리) 소릿값 2가지 내기규칙 → ⑤겹홀소리 소릿값 내기규칙 → ⑥홑받침 쌍받침 글자 1음절 소릿값 내기규칙 → ⑦겹받침 글자 1음절 소릿값 내기규칙 → ⑧2음절(두 글자 발음규칙) 음운규칙

2. 배움 목표 (책과 학습자+교사+학부모와 함께하는 웹자료 : https://hangeulstudy.com/frame2.htm)
①한글 낱자 만든 원리와 소릿값, 닿소리 홀소리의 개념을 쉽고 명확하게 이해할 수 있다.
②첫(+가운뎃)소리 끝소리 소릿값 내기규칙 발견, 1음절을 정확하게 읽고 쓸 수 있다.
③소릿값 내기규칙을 음운규칙에 적용, 2음절(두 글자)을 정확하게 읽고 쓸 수 있다.

3. 배움 방식 (깨침 열쇠) → 첫소리(+가운뎃소리) 끝소리 소릿값 내기규칙 발견 방식(파닉스)
첫소리와 가운뎃소리 끝소리를 하나하나 풀어보고 다시 결합하여 소리글자를 창조적으로 만들어 알아들을 수 있게 첫소리(+가운뎃소리) 끝소리 소릿값 내기규칙을 발견하고 정확하게 발음하면서 한글을 깨치는 규칙 놀이

4. 소릿값 내기규칙 이해 → 소릿값 내기규칙을 사람 사는 생활이야기로 쉽고 재미있게
①준비과정(원리, 개념) → '우리글 노래'를 부르며, 한글 낱자 만든 원리를 묻고 답하기
②깨침과정(1음절) → 원리 개념을 첫(+가운뎃)소리 소릿값 2가지 내기규칙에 적용 묻고 답하기
③정리과정(2음절) → 1음절 소릿값 내기규칙을 두 글자 음운규칙에 적용하며 묻고 답하기

5. 배움 과정 → 책과 + 컴퓨터 + 태블릿 + 폰 연동, 움직이는 PPTx HTML5 프레젠테이션 웹자료와 함께
◈유치원 만 5세 →1학기 ①한글 준비·깨침과정 - 1음절 겹받침까지 → 책 1~6단계 + 웹자료 01~06번
→2학기 ②한글 정리과정 - 2음절 발음규칙(음운규칙) → 책 7단계 + 웹자료 07번

◈초등1 만 6세 → 1학기 ①한글 준비·깨침과정 - 1음절 겹받침까지 → 책 1~6단계 + 웹자료 01~06번
②한글 정리과정 - 2음절 발음규칙(음운규칙) → 책 7단계 + 웹자료 07

6.주의사항
①단계별 순서대로 배우면 재밌고 쉽지만, 골라 하면 규칙 연결이 끊겨 이해가 어려워질 수 있음
②그래서 이미 배운 한글 해득 수준은 완전 무시하고 처음부터 단계별 순서대로 지도하고 배워야
③책과 움직이는 PPTx(파워포인트) HTML5 프레젠테이션 웹자료와 함께하면 좋아요