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사락 별점193
혜택 및 유의사항밑줄16
혜택 및 유의사항
종이책
p.123
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'골고루 읽기'를 위해 서는 이 시대의 지식을 꼭 채워줘야 한다. 책을 추천할 때 주의할 점은 절대로 장편소설 읽기를 강요하지 말라는 것이다. 장편소설 말고 단편소설집부터 읽힌다. 긴 것부터 주면 아이들이 지레 겁먹고 도망간다. 단편소설은 너무 짧은 것아 니냐고 걱정할 필요 없다. 소설가 사이에서 진짜 천재는 단편소설 을 보면 알 수 있다는 말이 있다. 단편소설은 분량이 적은
종이책
p.198
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초등 학년별 추천 시리즈 /문고초등 1학년 · '난 책 읽기가 좋아' 시리즈 초록(비룡소) 《 완두콩, 너 멜론 맛 알아?》 《파리 먹을래 당근 먹을래?》 《야구왕 돼지 삼형제》 《원숭이의 하루》 초등 1~2학년 ■ '학교종이 땡땡땡' 시리즈(천개의바람) 그 소문 들었어?》 《거북이가 2000원》 《으악 큰일 났다》 《오 줌싸우르스 물리치는 법》 《하늘이 딱딱했대?》 초등 2학년 ■ '난
종이책
p.195
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＜미취학~초등 저학년 추천 그림책＞《개구리네 한솥밥＞(백석, 보림 · 길벗어린이) 원작은 시인데 이야기처럼 만들어놓았다. 《거미》 《머릿니》 《지렁이》 《파리》(엘리즈 그라벨, 권지현 옮김, 씨드북) 징그러운데 귀엽다. 아이들 취향에 딱 맞는다. 《고구마구마》 《고구마유》(사이다, 킨더랜드) 아주 금방 읽는다는 것이 단점이다. '고 녀석 맛있겠다' 시리즈(미야니시 타츠야
종이책
p.164
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두루 쓰이는 추상어와 개념어: 문화와 문명 경향', 경험/경험적/경험론/경험주의, 개별/개별성, 개연/개연성, 고대/고대적, 객관/객관적/객관성, 고귀, 고립, 고상, 관념/관념적, 규범/규범적 고유/고유성, 공감, 국회, 근대/근대적/근대성 근로/근로자, 근면 나태, 논리/논리적/논리주의, 농경/농경 사회달변, 도덕/도덕적/도덕성, 동정, 대립 문명, 문제적, 미학/미학적, 민주/민주적/
종이책
p.163
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고전 문화 친화력을 높이기 위한 5단계 1단계 옛날 이야기책 (각종 전래 동화와 전설)2단계 옛날 신화 책 (바리데기, 감은장아기, 설문대할망 등) 3단계 옛날 가상 위인전 ○○전'(홍길동전, 임경업전 등) 4단계 역사 동화책('이선비' 시리즈 등) 5단계 실제 역사책('용선생', '한국사 편지' 시리즈 등)
어릴 때 읽을 전래동화 시리즈웅진씽크빅 '호롱불 옛이야기'아람북스 '요술항아리'
어릴 때 읽을 전래동화 시리즈웅진씽크빅 '호롱불 옛이야기'아람북스 '요술항아리'
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