Part 1 단어를 통해 문장 구조 들여다보기

Unit 1주어, 동사가 없는 문장은 반죽과 치즈가 없는 피자!주어와 동사
Unit 2동사 뒤의 명사는 목적어라 부른다목적어 I
Unit 3‘~해주다’라는 의미의 수여동사 뒤엔 목적어가 2개목적어 II
Unit 4명사를 좋아하는 형용사수식어 I
Unit 5명사만 싫어하는 부사수식어 II
Unit 6주어의 분신인 명사 주격보어명사 주격보어
Unit 7동사 뒤의 형용사, 주어의 상태를 말한다!형용사 주격보어
Unit 8목적어의 분신인 목적격 보어 명사 목적격 보어
Unit 9목적어 뒤의 형용사, 목적어의 상태를 말한다!형용사 목적격 보어
Unit 10토익 유형의 문제풀이를 통한 복습 & 정리 문제풀이 I

Part 2 ‘구’가 들어간 문장 구조 들여다보기

Unit 11‘to부정사, 동명사, 분사’는 진짜 동사가 아니다!준동사의 이해
Unit 12주어 역할을 하는 to부정사와 동명사명사구 I
Unit 13목적어로 쓰일 수 있는 to부정사와 동명사명사구 II
Unit 14이번엔 주격보어다! 주어를 설명해주는 to부정사와 동명사명사구 III
Unit 15명사 수식도 가능한 to부정사형용사구 I
Unit 16형용사로서 주어의 상태를 설명해주는 to부정사형용사구 II
Unit 17목적어의 상태도 설명 가능한 to부정사형용사구 III
Unit 18‘동사 + ing = 현재분사’의 첫 번째 역할은 명사수식!형용사구 IV
Unit 19현재분사의 두 번째 역할 = 주격보어형용사구 V
Unit 20‘동사 + ed = 과거분사’의 첫 번째 역할은 명사수식!형용사구 VI
Unit 21과거 분사 구의 두 번째 역할 = 주격보어형용사구 VII
Unit 22형용사를 수식하는 부사구, ‘to부정사’부사구 I
Unit 23동사를 수식하는 부사구, ‘to부정사’부사구 II
Unit 24토익 유형의 문제풀이를 통한 복습 & 정리문제풀이 II
Unit 25토익 유형의 문제풀이를 통한 복습 & 정리문제풀이 III
Unit 26명사의 단짝, 형용사 역할을 할 수 있는 전명구전치사 I
Unit 27동사를 수식하는 부사로서의 전명구전치사 II

Part 3 ‘절(접속사+S+V+OCM)’이 들어간 문장 구조 들여다보기

Unit 28길이가 길~어진 주어, that 명사절!명사절 I
Unit 29‘that + 문장’은 목적어도 될 수 있다!명사절 II
Unit 30when, where, why, how로 시작하는 문장도 주어와 목적어가 될 수 있다! 명사절 III
Unit 31강한 수식의 신호를 보내는 명사 뒤의 who, whom, which, that형용사절 I
Unit 32명사를 수식하는 who 형용사절형용사절 II
Unit 33whom이 이끄는 형용사절형용사절 III
Unit 34which가 이끄는 형용사절형용사절 IV
Unit 35문제풀이를 통한 총정리문제풀이 IV
Unit 36시간, 조건, 이유를 나타내는 부사절부사절 I
Unit 37다양한 뜻을 가진 접속사 부사절 II
Unit 38문제풀이를 통한 총정리문제풀이 V
Unit 39문제풀이를 통한 총정리문제풀이 VI
Unit 40문제풀이를 통한 총정리문제풀이 VII

Part 4 Review Test. 토익 문제 유형에 접근하기

Unit 41토익 문제 유형 총정리 (명사)Review Test 1
Unit 42토익 문제 유형 총정리 (부사, 형용사①)Review Test 2
Unit 43토익 문제 유형 총정리 (부사, 형용사②)Review Test 3
Unit 44토익 문제 유형 총정리 (부사구)Review Test 4
Unit 45토익 문제 유형 총정리 (명사구)Review Test 5
Unit 46토익 문제 유형 총정리 (형용사구)Review Test 6
Unit 47토익 문제 유형 총정리 (명사절)Review Test 7
Unit 48토익 문제 유형 총정리 (형용사절)Review Test 8
Unit 49토익 문제 유형 총정리 (부사절)Review Test 9
Unit 50토익 문제 유형 총정리 (기초 문법 총정리)Review Test 10