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책소개
목차
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1. 21세기와 특수교육(신현기)
2. 특수교육의 역사적 이해(변호걸) 3. 시각장애아동 교육(김호연) 4. 청각장애아동 교육(정호연) 5. 의사소통장애아동 교육(전병운) 6. 정신지체아동 교육(신현기) 7. 지체장애아동 교육(정해동) 8. 학습장애아동 교육(강영택) 9. 정서 및 행동장애아동 교육(성수국) 10. 자폐성 장애아동 교육(성수국) 11. 개별화 교육계획(전병운) 12. 장애아동의 통합교육(마주리) 13. 장애아동 부모교육 및 상담(유재연) 14. 장애인 진로교육(강영택) 15. 장애인 복지(변호걸) 16. 특수교육공학(유재연) |
저자 소개
저자 : 신현기 외
신 현 기(단국대학교 특수교육과 교수)
변 호 걸(안양과학대학 유아교육과 교수)
김 호 연(강남대학교 교육대학원 교수)
정 인 호(일본 쓰쿠바대학교 심신장해학과 교수)
전 병 운(공주대학교 특수교육과 교수)
정 해 동(천안대학교 특수교육과 교수)
강 영 택(천안대학교 특수교육과 교수)
성 수 국(한세대학교 초빙교수)
마 주 리(그리스도대학교 사회복지학과 교수)
유 재 연(나사렛대학교 특수교육과 교수)
변 호 걸(안양과학대학 유아교육과 교수)
김 호 연(강남대학교 교육대학원 교수)
정 인 호(일본 쓰쿠바대학교 심신장해학과 교수)
전 병 운(공주대학교 특수교육과 교수)
정 해 동(천안대학교 특수교육과 교수)
강 영 택(천안대학교 특수교육과 교수)
성 수 국(한세대학교 초빙교수)
마 주 리(그리스도대학교 사회복지학과 교수)
유 재 연(나사렛대학교 특수교육과 교수)
품목정보
- 발행일
- 2000년 02월 29일
- 쪽수, 무게, 크기
- 392쪽 | 크기확인중
- ISBN13
- 9788982873898
