머리말

제1부 평생교육방법론의 기초

제1장 평생교육 패러다임
1. 학습자 중심 교육
2. 개별화 학습
3. 사회화 학습

제2장 성인학습자의 이해
1. 성인학습자의 특성
2. 성인학습의 원리
3. 성인학습자의 참여동기

제3장 성인학습 이론
1. 안드라고지
2. 자기주도학습
3. 전환학습
4. 자기조절학습

제4장 평생교육 교수-학습 원리
1. 성인학습 전략
2. 학습이론 및 전략
3. 교수이론 및 전략

제2부 평생교육방법론의 실제

제5장 체험학습(경험학습) 중심 교육방법
1. 사례기반학습
2. 역할연기
3. OJT

제6장 집단 중심 교육방법
1. 퍼실리테이션
2. 문제중심학습(PBL)
3. 액션러닝
4. 디자인씽킹

제7장 인공지능시대 평생교육방법
1. 이러닝
2. 블렌디드 러닝
3. 플립드 러닝
4. 소셜 러닝

제8장 평생교육과 HRD
1. 멘토링
2. 코칭
3. 경력개발
4. 디지털 학습(유튜브를 중심으로)

제3부 평생교육 실천 현장과 평가

제9장 지역기반 평생교육
1. 지역기반 평생교육의 의미
2. 지역기반 평생교육 실천사례
3. 지역기반 평생교육의 과제

제10장 평생학습 네트워크 운영
1. 평생학습도시와 평생학습 네트워크
2. 평생학습 네트워크 사례 분석
3. 평생학습 네트워크 구축 방법

제11장 평생교육 프로그램 평가와 환류
1. 평생교육 프로그램 평가 개념과 유형
2. 평생교육 프로그램 평가 모형
3. 평생교육 프로그램 평가의 활용 및 환류

제12장 평생교육 현장 전문가의 역할과 전문성
1. 평생교육 현장 전문가
2. 평생교육사의 직무와 역할변화
3. 사회변화를 견인하는 평생교육사의 과제

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