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소개

목차

프롤로그

제1장 마음 : 울림에 귀 기울이다 보면

1. 재능 없는 왼손잡이
2. 구르는 바윗돌처럼
3. 나는 누굴까?
4. 초록색 비상구
5. 신규가 살아남는 법
6. 학교로 침입한 불청객은?
7. 마음의 소리를 들어요!
8. 사람꽃이 피었습니다
9. 보석보다 반짝이는 존재
10. 삶이 그대를 속일지라도
11. 9회 말 2아웃 그리고 도전

제2장 동행 : 함께 황금양털을 찾아요!

1. 당신의 장미꽃은 무엇인가요?
2. 이름을 불러주세요
3. 세상에서 보고 싶은 변화가 돼라
4. 오해해서 미안해
5. 혈당과 싸우는 아이들
6. 멸치의 몸부림에 귀 기울이기
7. 초등학교 졸업하고 중학교에 입학합니다
8. 이 길의 끝에서 내 꿈은 이뤄질까
9. 같이하는 퀀텀 점프
10. 함께 황금 양털을 찾아요!

제3장 도전 : 가슴 뛰는 일을 하는 거야

1. 무엇이든 해보는 사람
2. 생계형 몽상가의 직업
3. 실패한 잠실의 나이팅게일
4. 너 자신을 알라고 소크라테스는 말했다
5. 금쪽이들의 아지트
6. 함께 걷는 길, 제자에서 동료로
7. 실패와 포기를 거듭하는 자
8. 품격 있는 삶의 조건
9. 어떻게 살 것인가?

제4장 만남 : 또 다른 나를 찾는 시간

1. 나이팅게일의 후예가 되기까지
2. 인생, 사랑, 그리고 음악
3. 너라면 할 수 있어! : 교사에서 장학사로
4. 가슴 뛰게 하는 일, 설렘
5. 아침의 메시지, 기대감
6. 맨발 걷기, 또 다른 나와의 만남
7. 도전, Keep going!

에필로그

저자 소개 4

스스로에게 질문을 던지는 사춘기형 보건교사로 초등학교에서 16년째 근무 중입니다. 매일매일 내 마음의 거울을 닦으며 아이들을 만나고 있습니다. 아픈 아이들이 더 이상 아프지 않도록 묵묵히 보건실을 지키고 제일 좋아하는 것은 아이들의 환한 웃음소리와 따뜻한 포옹입니다. 퇴근 후에는 세 자녀와 함께 아름다운 꿈을 꾸며 하루를 마무리하고 있습니다.
아이들이 행복한 학교에서 건강하게 성장하도록 돕고, 나도 함께 성장하는 것에 보람을 느끼는 17년 차 중학교 보건교사입니다. 여러 색이 모여 무지개가 되듯 같이 어우러져 아름다운 내가 되고, 우리가 되길 소망합니다. “사소한 것들은 소중히 해야 한다. 그것이 삶을 이루는 버팀목이니까…” 라는 마음가짐으로 하루하루에 정성을 가득 부어 채우고 있습니다.
고등학교 보건교사로 17년째 근무 중입니다. 늘 재미있는 상상으로 머릿속이 가득하지만, 밥값도 벌어야 하는 생계형 몽상가이기도 하지요. 일과시간에는 누구보다 성실한 보건교사로, 퇴근 후에는 하고 싶은 것이 너무 많아 24시간이 모자랄 정도로 바쁜 ‘프로 도전러’로 살아가고 있습니다. 요즘은 읽기, 쓰기, 운동에 몰입하며 나 자신을 찾아가는 여정을 이어가고 있습니다.
아이들의 웃음소리가 좋아서 교사 되었습니다. 이제는 그 아이들을 보살피는 선생님들을 지원하고자 장학사로 일하고 있습니다. 학생들이 행복하기 위해서는 우리 선생님들이 먼저 그 행복을 찾고 누려야 합니다. 행복은 멀리 있지 않고, 내가 머문 자리에서부터 시작됩니다. 우리 선생님들이 그 행복을 만날 수 있도록 내가 서 있는 자리에서 선한 영향력을 끼치고 싶습니다.

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품목정보

발행일
2025년 02월 10일
이용안내
  •  배송 없이 구매 후 바로 읽기
  •  이용기간 제한없음
  •   TTS 가능 ?
  •  저작권 보호를 위해 인쇄 기능 제공 안함
지원기기
크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가),PC(Mac)
파일/용량
EPUB(DRM) | 48.31MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 10.3만자, 약 3.4만 단어, A4 약 65쪽 ?
ISBN13
9791173550829

출판사 리뷰

교사의 자리에서 경험한 아주 일상적인 순간들,
한 사람으로서 바라보는 세상의 의미!

”이 책은 학생들과 함께 울고 웃으며 겪어온
우리 보건교사들의 이야기입니다.“


이 에세이집에 담긴 이야기는 예비 보건교사, 현직 보건교사들에게 특히 공감과 위로를 줄 수 있을 것이다. 학생이라면 학교에 있는 보건선생님을 생각하며 반가움을 느낄 수도 있다. 이미 어른이 되었다면 아픈 곳을 치료해주시던 학창시절 보건선생님을 떠올리는 계기가 되기를 바란다. 학교의 보건교사들은 이런 마음으로 학교에서 학생들과 만나며, 이런 마음으로 여전히 꿈과 성장의 끈을 놓지 않고 있다.

- 마음
첫 번째 장에서 키워드로 뽑은 ‘마음’은 교사라는 직업의 시작점이자 본질이다. 아이들의 마음을 들여다봐야 하는 교사는 자기 자신의 마음부터 정돈해야 하기 때문이다. 그래야만 다른 마음도 지켜줄 수 있다.

- 동행
두 번째 장의 ‘동행’은 교사로서의 일상에서 무엇보다도 큰 위로를 준다고 말한다. 지치지 않고 나아갈 수 있게 힘을 주는 동료와 친구의 모습이다. 그 만남 속에서 새로운 의미를 찾게 된다.

- 도전
세 번째 장의 ‘도전’은 삶의 순간마다 새로운 색깔을 띠고 찾아온다. 어른이 된 지금, 벅차고 두려운 것이 되었을지 모르지만, 이 책은 두려움을 설렘으로 바꾸어 나갈 수 있는 용기를 준다.

- 만남
마지막 장의 ‘만남’은 인생에서 삶의 방향을 선택하는 중요한 문이다. 보건실에서 만나는 아이들, 동료 교사들, 그리고 우리 자신과의 만남은 우리를 교사로서 그리고 한 사람으로 성장할 수 있도록 한다.

이 책은 바쁜 일상 속에서도 잠시나마 숨을 고를 수 있는 작은 쉼터가 되기를 바란다. 따뜻한 위로와 용기를 얻어 갈 수 있을 것이다.

리뷰/한줄평4

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