학년 구분없이 1권부터 시작하기
이 책을 사용함에 있어 초등학교 고학년(4~6학년)이라도 자기 학년 과정을 찾아 공부하기 보다는 1권부터 차례대로 풀기를 권합니다. 계산력이 부족하다는 것은 아이가 자기 학년 과정을 잘 몰라서가 아니라, 사칙연산을 자동적으로 처리하는 능력이 모자라거나 연습이 충분치 않기 때문입니다. 1권부터 차근차근 기초를 다져나가는 과정에서 부족했던 학습이 다져지며, 자연스럽게 계산력 또한 향상됩니다.

목표 시간에 도달할 때까지 철저 반복하기
단계마다 똑같은 난이도의 문제 10회를 푸는 과정에서 아이가 목표 시간에 도달하지 못하면 해당 단계 문제를 모두 복사해 반복합니다. 상호 밀접한 연관성이 있는 초등수학 과정상 하위 단계의 계산력이 완성되지 못하면, 상위 단계의 계산 문제 역시 완성되지 못하는 까닭입니다. 철저 반복을 통해 해당 단계를 충분히 마스터시켜 주세요.

매일 조금씩 규칙적으로 학습하기
수 감각은 하루 아침에 향상되는 건 아닙니다. 그래서 꾸준한 노력이 필요합니다. 조급한 마음에 감당하기 어려운 분량을 한꺼번에 시킨다면 아이들에게 거부감을 줄 수 있습니다. 다만 초등학교 고학년 중 짧은 기간 안에 계산력을 완성하고자 할 경우, 시간이 짧게 걸리는 단계는 여러 회를 한 번에, 시간이 많이 걸리는 단계에서는 하루 1회씩 푸는 것도 좋은 방법입니다.

게임식 진도 결정 - 속도와 정확성 모두 완성되면 다음 단계로 이동하기
학습 진도 결정은 간단합니다. 엄마와 함께 정한 목표 시간을 달성하고 오답이 없을 것, 바로 이것이 진도를 결정하는 방법입니다. 이 두 가지 조건이 만족하면 다음 단계로 넘어갑니다. 진도 결정 과정이 아이도 엄마도 모두 즐겁습니다.