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머리말
제 1장 교수법이론 1. 교육의 개념 2. 교수법의 동향 3. 교수법 접근방법 제 2장 태권도와 교육 1. 태권도 교육의 정의 2. 태권도 교육의 발전과정 3. 태권도 교육의 현황 4. 태권도의 교육적 가치 제 3장 태권도 수업모형 1. 수업의 정의 2. 심동적 교육 모형 3. 체육수업의 모형 4. 평가모형 제 4장 학습지도안의 실제 1. 교재관 2. 학생관 3. 지도관 4. 본시연간계획안 5. 본시학습안 6. 품새 본시 수업안 7. 겨루기 본시 수업안 제 5장 교수-학습의 전개 1. 도입단계 2. 전개단계 3. 정착단계 4. 평가단계 인용 및 참고문헌 |