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1단원 있는 그대로의 ‘나’
‘나’ 살피기 ‘나’의 이름은? ‘나’의 하루 살피기 ‘나’ 인터뷰하기 ‘나’의 마음 살피기 내 마음속 여행 ‘나’의 마음 진찰하기 내 마음속 먹구름 찢어 버리기 2단원 하나뿐인 ‘나’ ‘나’는 누구일까? ‘나’와 관련된 단어 찾아보기 ‘나’ 사용법 만들기 ‘내가 하고 싶은 일’ 고르기 나만의 색깔 찾기 내 마음속의 풍경 나만의 캐릭터 그리기 색깔 풍선 타임머신 여행 3단원 소중한 ‘나’ 몸은 소중해요 손으로 무엇을 할까요? 발로 무엇을 할까요? 오감으로 말해요 마음이 소중해요 하고 싶은 마음 느끼는 마음 생각하는 마음 4단원 최고의 ‘나’ ‘나’의 씨앗 여행 ‘나’를 발견하고 응원하기 ‘나’의 씨앗 키우기 최고의 싹 틔우기 잘하는 것 찾기 여행 ‘나’의 브랜드 만들기 내가 잘하는 점 찾아보기 내가 잘하는 것 보여 주기 |
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가. 수업 목표
1) 병원이 무엇을 하는 곳인지 이해하기 2) 학생들은 자신의 감정을 스스로 진단하고, 그에 맞는 해결책을 제시할 수 있다. 3) 자신의 감정을 표현하고, 친구들에게 예쁜 말을 전하는 방법을 배운다. --- p.52 1. 목표와 목적 가. 교육 목표 1) 자기 표현력 향상 학생들이 자신의 특징과 개성을 캐릭터로 표현할 수 있도록 지원합니다. 2) 창의성 개발 독창적인 캐릭터를 만들어내는 과정을 통해 창의적 사고를 촉진합니다. 3) 자아 정체성 강화 자신만의 캐릭터를 만들며 자아에 대한 이해를 깊게 합니다. --- p.110 1. 목적과 목표 가. 교육 목표 1) 자기 인식을 개발하여 자신에 대해 긍정적으로 표현할 수 있습니다. 2) 짝꿍과의 상호작용을 통해 공감 능력을 키웁니다. 3) 나의 장점과 다른 사람의 장점을 발견하고 응원하는 자세를 배웁니다. --- p.182 |