이론편

CHAPTER 1 디지털(인공지능)의 이해
1. 디지털 개념 12
2. 디지털 특성 13
3. 인공지능 이해 15
1) 인공지능의 역사 16 2) 인공지능의 학습방식 20 3) 인공지능의 구분 24
4) 인공지능의 장단점 26

CHAPTER 2 디지털 윤리
1. 디지털 윤리 필요성 30
1) 디지털 기술 관련 각종 사회 범죄 31 2) 디지털 범죄 관련 디지털 환경 특성 36
3) 디지털 윤리 요소 38
2. 디지털 윤리 개념 41
1) 디지털 시민 정체성 48 2) 디지털 시민의식 49 3) 디지털 양면성 수용 49
3. 디지털 윤리 교육의 내용 50

CHAPTER 3 유아 대상 디지털 활용교육의 이해
1. 디지털 활용교육 필요성 52
2. 디지털 활용교육 개념 60
1) 디지털 리터러시 60 2) 디지털 역량 62 3) 디지털 지능 63
3. 디지털 활용교육과 교사 64
4. 디지털 활용교육 방향 70

CHAPTER 4 유아 대상 디지털 활용교육의 목적
1. 디지털 활용교육의 역사 72
2. 디지털 활용교육의 한계 75
3. 유아 대상 디지털 활용교육의 목적 77
4. 유아 대상 디지털 활용교육의 목표 79
1) 지식 측면 79 2) 기술 측면 79 3) 태도 측면 80

CHAPTER 5 유아 대상 디지털 활용교육의 내용
1. 지식 82
1) 디지털 기술의 활용목적과 기능, 활용방법 이해 82 2) 디지털 기술의 양면성 이해 85
2. 기술 90
1) 능동적 · 창의적으로 디지털 기술 활용하기 90 2) 컴퓨팅 사고력 실천하기 97
3. 태도 99
1) 주도성 99 2) 자신감 100 3) 윤리의식 101

CHAPTER 6 유아 발달에 적합한 디지털 활용교육의 방법
1. 유아 발달적 측면에서의 디지털 활용교육 112
1) 발달에 대한 디지털 활용의 부정적 견해 112
2) 발달에 대한 디지털 활용의 긍정적 견해 115
2. 유아 발달에 적합한 디지털 활용교육 방법 118
3. 유아 발달에 적합한 원격교육 방법 123
1) 일방향 원격교육 방법 123 2) 쌍방향 원격교육 방법 125

CHAPTER 7 유아 대상 디지털 활용교육의 평가
1. 유아 평가 128
1) 디지털 리터러시 128 2) 정보윤리의식 129
3) 디지털 활용교육의 유아 대상 평가 130
2. 교사 평가 130
1) 디지털 놀이 이해 131
2) 디지털 매체의 교육적 활용 131
3) 디지털 놀이 실행 지원 132
4) 디지털 활용교육의 교사 대상 평가 133

실제편

CHAPTER 8 유아 대상 디지털 매체의 유형
1. 디지털 하드웨어 140
1) 스마트폰 140 2) 태블릿PC 142 3) AI로봇 144 4) 전자칠판 146
5) VR 기기 148 6) AR 기기 150 7) AI 스피커 152 8) 디지털 현미경 154
9) 미니빔 156
2. 디지털 소프트웨어 158
1) 시스템 소프트웨어 158 2) 교육용 애플리케이션 160
3) 교육용 웹사이트(웹 애플리케이션) 168

CHAPTER 9 유아 대상 디지털 매체의 활용 실제
1.디지털 활용 교과 융합 교육 184
2. 놀이중심의 디지털 활용교육 202
1) 자유놀이 지원 202 2) 놀이 지원 교과 활동 218
참고문헌 234
찾아보기 244