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책소개
목차
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제1부 교육통계
제2부 데이터(data) 안내 및 데이터 변환 제3부 빈도분석(frequency analysis) 제4부 기술통계 분석(Descriptive analysis) 제5부 신뢰도 분석(Reliability analysis) 제6부 요인분석 (factor analysis) 제7부 T-Test 제8부 교차 분석(Crosstabs) 제9부 상관관계 분석(Correlation) 제10부 분산분석(ANOVA) 제11부 회귀분석(Regression) 제12부 위계선형 모형 분석(HLM) |
저자 소개
저자 : 안우환
대구교육대학교 졸업(27회)
2000년 경북대학교 대학원 교육사회 석사
2004년 경북대학교 박사(교육사회 및 행정)
2004년 경북대 강사
교육사회 지식포럼 공동의장(http://www.alledu4u.com) 및 교육칼럼리스트
KEDI 교육현안문제 모니터 위원(2003년-)
2000년 대구광역시 특별연구교사
한국교육학술정보원(Riss4u) IP 위원역임(2000-2001년)
대구산격초등학교 교사(현재)
연구 및 저서
초등학교 재량활동 지도자료. 제7차 교육과정 교수-학습자료. 교육인적자원부, 2001.
한국교육사회학의 연구동향 분석. 교육사회학연구, 13(2), 2003.
공교육체제의 재구조화를 위한 총체적 가정-학교(Home-school) 협력체제 모형 탐색 교육행정학연구, 21(2), 2003.
가정의 사회적 자본이 아동의 학업성취에 미치는 효과분석, 한국교육, 30(3), 2003. 등 다수
2000년 경북대학교 대학원 교육사회 석사
2004년 경북대학교 박사(교육사회 및 행정)
2004년 경북대 강사
교육사회 지식포럼 공동의장(http://www.alledu4u.com) 및 교육칼럼리스트
KEDI 교육현안문제 모니터 위원(2003년-)
2000년 대구광역시 특별연구교사
한국교육학술정보원(Riss4u) IP 위원역임(2000-2001년)
대구산격초등학교 교사(현재)
연구 및 저서
초등학교 재량활동 지도자료. 제7차 교육과정 교수-학습자료. 교육인적자원부, 2001.
한국교육사회학의 연구동향 분석. 교육사회학연구, 13(2), 2003.
공교육체제의 재구조화를 위한 총체적 가정-학교(Home-school) 협력체제 모형 탐색 교육행정학연구, 21(2), 2003.
가정의 사회적 자본이 아동의 학업성취에 미치는 효과분석, 한국교육, 30(3), 2003. 등 다수
품목정보
- 발행일
- 2004년 11월 20일
- 쪽수, 무게, 크기
- 249쪽 | 392g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788953417939
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