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목차
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Ⅰ. 들어가면서
1. 연구의 배경 2. 연구의 목적과 주요 내용 3. 선행 연구의 경향 Ⅱ. 교과교육론과 종교교과교육학 1. 교과교육의 제도사적 전환과 학문정체성 2. 교육 목표의 설정과 진술 3. 교과 내용의 선정과 조직 4. 종교교과교육의 개념과 학문정체성 Ⅲ. 종교교과교재와 종교교과교육 1. 교육과정의 제ㆍ개정 주체와 종교 교육과정의 역사 2. 종교 교육과정의 목표와 내용 3. 종교 교육과정의 교수ㆍ학습 방법 4. 교과서 제도와 종교교과서 5. 종교교과서의 내용 분석 Ⅳ. 종교교과교재와 종교교과교육의 전망 1. 다종교ㆍ다문화사회의 함의 반영 2. 종교교과의 공공성, 교양교육, 통합성 3. 교과교육 이론의 반영과 소통 Ⅴ. 나오면서 1. 연구를 마무리하면서 2. 향후의 과제를 향하여 《참고문헌》 《찾아보기》 |
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품목정보
- 발행일
- 2014년 09월 05일
- 쪽수, 무게, 크기
- 508쪽 | 727g | 155*225*23mm
- ISBN13
- 9788998468330
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