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레벨X의 위기 … 8
유인원이 인류의 조상? … 13 문명의 탄생 … 18 엄지와 꼼지의 결심 … 26 고대 문명의 선두 주자 메소포타미아 문명 … 31 수메르 인의 관개 농업 … 35 문자와 바퀴의 발명 … 40 길가메시 서사시 … 46 함무라비 법전 … 54 나일 강의 선물 이집트 문명 … 62 절대 왕권 파라오 시대 … 70 마스타바와 미라 … 77 피라미드 건축가들 … 80 왕권의 상징 피라미드 … 84 피라미드의 수호신 스핑크스 … 89 왕가의 계곡 … 92 흙탕물이 만들어 낸 황허 문명 … 100 은나라의 마지막 수도 은허 … 104 주나라의 흥망성쇠 … 111 갑골 문자와 거북 껍데기 … 116 수수께끼투성이 인더스 문명 … 124 계획도시 모헨조다로 … 128 신성한 대형 목욕탕 … 131 인더스 문명의 멸망 … 138 석기 시대의 문명 아메리카 고대 문명 … 146 마야 문명 … 151 아스텍 문명 … 156 잉카 문명 … 160 세계 고대 문명 박람회 … 172 |
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균형 잡힌 지식의 식단
‘인문학’은 인간과 문화에 대해 탐구하는 학문으로 인류가 쌓아 온 문화와 걸어온 발자취를 분석하여 비판적으로 깊이 생각해 보고 더 올바른 길을 찾아보는 데 목적이 있습니다. 한마디로 인문학은 모든 학문의 기초로서 삶을 보다 가치 있게 만들고 세상을 똑바로 바라볼 수 있는 눈을 갖게 해 주는 학문이라 할 수 있지요. 정보 통신 산업을 비롯한 과학 기술의 발달로 우리의 생활·문화 전반에 걸쳐 조용하지만 혁명과 같은 변화가 일어나고 있습니다. 이렇게 물질문명이 발달될수록 삶의 가치와 인간에 대한 성찰은 행복을 좌우하는 중요한 요소로 작용합니다. 새로운 양식의 삶에 부합하는 철학과 가치는 인류가 쌓아 놓은 인문학적 성찰을 기반으로 할 때 더욱 풍요로워질 수 있지요. 그러하기에 그동안 실용 학문에 밀려 위기에 처해 있던 인문학 분야가 재조명되고 있습니다. 〈Why? 인문사회교양만화〉는 철학·문학·언어학·종교학·예술 등의 인문학을 중심으로 일상 생활과 밀접한 상식과 교양 분야의 다양한 주제를 다뤄, 지(知)와 덕(德)이 조화를 이룬 균형 잡힌 교양인으로 성장할 수 있게 기틀을 마련해 줍니다. 아울러 초등학교 교과 과정의 국어·수학·사회·예체능 과목에 대한 이해를 높여 학습 능력을 키워 줍니다. 성장기 어린이들에게 고른 영양이 담긴 다양한 음식이 필요하듯 지식과 정보 역시 어느 한 쪽에 치우치지 않은 균형 잡힌 ‘식단’을 마련해 주어야 합니다. 이것은 교육의 궁극적 목표인 전인 교육의 출발점이기도 하지요. 균형 잡힌 지식의 식단, 〈Why? 인문사회교양만화〉를 통해 폭넓은 배경지식과 교양을 두루 갖추고 가슴에 훈훈한 온기를 품은 21세기형 인재가 되기를 바랍니다. 내용 구성 〈Why? 인문사회교양만화〉에서 다뤄지는 각각의 주제는 초·중등학교 교과 과정과 연계하여 국어·수학·사회·예체능 과목 등 초등학교 교과 학습에 효과적임은 물론 중등 교과 과정의 선행 학습에 도움이 되도록 했다. 각 권마다 해당 분야의 전문학자·교수·연구원들의 세심한 감수로 내용의 정확성을 확보했다. 〈Why?〉 시리즈의 특장점을 그대로 살려, 주제를 쉽고 재미있게 풀어내는 한편 핵심적인 내용은 팁 박스로 일목요연하게 정리하고 생동감 넘치는 사진 자료를 풍부하게 실었다. 또 어려운 전문 용어나 꼭 필요한 한자어는 풀이를 따로 두어 어린 독자들의 지적 호기심을 풀어준다. 특히 책의 뒷부분에는 서술형 문제를 담은 〈논술 터치〉를 마련했다. 학습 내용의 핵심을 헤아려 보는 단답형 문제와 학습 내용을 정확히 이해하여 논리적인 생각을 펼쳐 보는 서술형 문제로 꾸며, 논리력과 창의력을 중시하는 논술 시험 대비에 도움이 되도록 했다. 또한 모범 답안과 해설을 제공해 어린이들의 깊이 있는 책 읽기와 문제 해결 능력에 도움을 준다. 말미에는 〈찾아보기〉를 두어 주요한 내용을 쉽게 찾을 수 있도록 했다. |