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책소개
목차
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문학독서 교육의 이론과 실천을 위한 기반 검토
문학독서 교육의 제재 문학독서 교육의 교수·학습 방법 문학독서 교육의 평가 문학독서 교육과 글쓰기 다매체 시대의 문학독서 교육 방향 서사양식의 문학독서 교육과 그 내용 시 읽기의 전제와 방법 교술문학독서의 교육내용 문학독서 교육의 전개와 방향 |
저자 소개 1
丘仁煥, 호:운당
서울대학교 사범대학 국어교육과를 졸업하고 동 대학원을 졸업했다. 서울대학교 명예교수이며, 국어국문학회 대표이사, 한국현대소설 연구회 회장, 한국소설가 협회 대표위원이다. 『동굴 주변』외 140여편의 중ㆍ단편을 썼으며, 장편으로는 『움트는 겨울』『일어서는 산』『별들의 영가』『불타는 서울』등이 있다.『산정의 신화』『숨쉬는 영정』『벽에 갇힌 절규』의 소설집을 냈으며, 저서로는 『문학개론』『한국근대소설연구』『이광수소설연구』『근대문학의 형성과 현실인식』등 다수가 있다.
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