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■ 프롤로그
서문: “왜 지금, 감정 중심 교수법인가?” 제1부. 감정으로 여는 수업 (E: Emotion Activation) 1장. 수업 전, 감정을 불러오는 기술 2장. 질문 하나로 시작되는 감정 자극 3장. 이야기를 말보다 먼저 꺼내라 제2부. 감정으로 몰입시키는 수업 (F: Feeling-Driven Connection) 4장. 감정 몰입을 일으키는 3요소 5장. 개념과 감정을 연결하는 법 6장. 감정 공유가 수업을 살린다 제3부. 감정으로 정착되는 학습 (L: Learning Anchoring) 7장. 감정 기반 기억은 오래간다 8장. 자기 언어로 재표현하기 9장. 피드백은 감정에서 시작된다 제4부. 실전 적용과 루틴화 10장. 수업 전-중-후 루틴 설계 11장. 온라인 수업, 감정은 어떻게 다를까? 12장. 감정 기반 수업 평가와 성장 ■ 에필로그 |
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