시리즈 구성
- 1~3의 총 3단계로 구성
- 단계별 어휘수와 렉사일 지수
- 아이들의 인지능력을 고려한 Pre Reading ? During Reading ? Post Reading (PDP) 방식의 학습순서
- 다양한 주제로 아이들의 흥미를 유발, 동시에 유익한 정보로 배경지식 확대
- 다양한 학습자료 홈페이지 제공: www.leapnlearn.co.kr

내용 구성
ㆍThink it!
→ 레슨과 관련된 다양한 학습활동을 통해 배경지식을 확인합니다.
(Matching, Finding the hidden object, Finding the differences, Surveys, Ranking, Finding the order, True or False, etc.)
ㆍWords to Know
→ 새로 학습할 어휘를 쉬운 영어 뜻풀이(definition)를 통해 확인해 봅니다.
ㆍReading
→ 각 어휘가 문맥에서 어떻게 쓰이는지 파악하면서 본문 내용을 읽어봅니다.
ㆍCheck it!
→ 본문에 대한 이해도를 Comprehension Question(Main Idea / Details / Inference Question)을 통해 확인합니다.
ㆍTry it!
→ 학습한 어휘는 장기기억을 돕는 확인 문제를 통해 짚어봅니다.
ㆍWORD SKILLS
→ 본문에 나온 특정 어휘 또는 표현을 좀 더 깊게 다룹니다. 다른 문맥에서도 동일한 언어법칙을 활용하여 의미를 파악할 수 있는 힘을 길러 줍니다.
ㆍCreate it! 배운 내용을 논리적으로 요약합니다.
- Map it!
→ 본문 내용 중 주요 구조를 선정하여 맵을 통해 쉽고 간략하게 요약해 봅니다.
- Write it!
→ Map it! 에서 완성한 내용을 토대로 Paraphrasing 하며 내용을 다시 한 번 정리합니다.


특장점
ㆍ정보전달의 Non-fiction 장르와 흥미를 주는 Fiction 장르가 조화를 이룹니다.
ㆍ대상 학습자의 나이에 필요한 정보를 습득하게 함으로써 배경지식을 향상시켜 줍니다.
ㆍ읽기 전 활동인 [Think it!]에서는 본 레슨에 들어가기 전에 수업에 필요한 충분한 워밍업이 되도록 다양하고 재미있는 액티비티를 구성하였습니다.
ㆍ읽기 후 활동인 [WORD SKILLS]를 통해 특정 어휘나 표현에 대한 적용 및 활용 능력을 키우도록 하였습니다.
ㆍ읽기 후 활동인 [Map it!]에서는 긴 패시지의 핵심 구조를 파악하고 시각화하는 능력을 키우도록 하였습니다.
ㆍ읽기 후 활동인 [Write it!]을 통해 [Map it]에서 시각화 한 내용을 새로운 구조의 글로 rewrite 해 보도록 하여 생각을 정리하고 본문 내용에 대하여 장기기억 할 수 있도록 하였습니다.
ㆍ상상력을 자극하는 다채로운 삽화와 선명한 사진을 사용하였습니다.