들어가며
초등의무교육: 의무인가, 권리인가?
사립학교 정책: 토지개혁과 중등교육기회 확대
미네소타 프로젝트와 서울대 발전: 인적자원에 먼저 투자!
해외 유학: Brain Drain or Brain Gain
교과서정책: 표준화된 지식
중등교육 보편화 및 평준화: 기회확대 및 다양화
교원자격 일원화 및 순환근무제: 전국 어디든 우수교사가
주경야독(晝耕夜讀) 산업체 부설학교: 대통령 할아버지, 공부하고 싶어요!
직업계고 육성: 직업계고를 졸업한 대통령
국립대학 특성화: 경제성장 기여 및 지역교육기회 확대
과학교육정책: 과학자가 되고 싶어요.
한국형 대학입시: 대학 본고사금지, 고교내신 상대평가
졸업정원제의 명암: 입학은 쉽게, 졸업은 어렵게
저소득층 대학장학금 확대: 과외금지 나비효과
안정적 교육재정 확보: 교육세, 지방재정 교부금
아시아 최초 방송통신대학교: 고등교육기회 확대
한명의 인재가 나라를 먹여 살린다: 영재교육
전문대학 제도의 발전: 학위보다 취업이 중요해
초등교원 양성시스템 개편: 우수교사 확보
5.31 교육개혁: 공급자 중심에서 수요자 중심 교육으로
대학설립 준칙주의, 대학정원 자율화: 시장원리의 한계
학교용지 부담금: 아파트 옆 학교는 누가 짓는가?
대학재정 지원: 평가 기반 재정지원 시작
대학수학능력시험: 진실로 공정한 시험인가?
Brain Korea 21: 고등교육 혁신의 시작
교육정보화: 세계에서 가장 컴퓨터를 잘 사용하는 국민
3불(不) 정책: 왜 신입생 선발을 국가가 간섭하는가?
학점은행제: 대학에 가지 않아도 4년제 학위를
산학협력 정책의 전개: 대학과 산업을 연결
Study in Korea: 이제 유학생이 오는 나라로
교육복지투자우선지역 지원사업: 온 마을이 필요해
법학전문대학원: 강력한 사회적 반대를 무릅쓰고
방과후 학교: 사교육 수요를 흡수
한국장학재단: 돈없어 대학 못가는 일은 없도록
신성장동력 인재양성: 반도체 이후 국가 먹거리를 찾아서
학교급식: 급식시간이 제일 좋아요
마이스터고: 취업률 100% 대통령표 직업교육
국가 수준 학업성취도 평가: 양날의 검
World Class University 만들기: 고등교육 국제화
유아교육의 공공성 강화: 이젠 유아기가 결정한다
외국교육기관 국내설립인가: 한국에 외국대학이 있다고요?
자유학기제 도입: 이제는 행복한 교육으로
창업교육의 정착: 아직 창업하기엔 이른 대학생?
대학 구조조정과 PRIME사업: 재정지원을 구조개혁과 연계
세계시민교육: 국제사회에서의 책임
청렴문화의 정착: 스승의 날 선물하면 안되나요?
첨단분야 혁신융합대학: 디지털을 통해 대학간 경계를 허물기
고등학교 무상교육: 우리도 이제는
AI 활용교육: AI와 친해져야
한국의 교육원조(ODA:Official Develpment Assistance): 이제는 나누는 나라로
나가며