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Unit 1. We must not waste our food.
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1. 교재 개요와 특징
* 학습 대상: 초등 고학년 또는 Lower-Intermediate~Intemediate 레벨 학습자 * Brainstorming부터 Publishing까지 Writing의 전 과정 학습 가능 * Publishing 및 Peer Check이 가능한 워크북 제공 * 글쓰기 능력의 향상을 유도하는 non-fiction 주제 포함 * 긴 문장 쓰기에 필요한 표현 (Transition Words, 접속사, 전치사구 등) 학습을 통해 고급 문장 쓰기 능력 강화 * Graphic Organizer를 통해 글을 조직적으로 구성하는 능력 향상 * 글의 주제와 관련된 대화문을 제시하여 Speaking까지 학습 가능 * 수업과 학습을 돕는 각종 부가자료 제공: http://www.clueandkey.com에서 다운로드 2. 시리즈 구성 Unit Page Word Count WRITING POP! Up 1 8 84 70 - 85 WRITING POP! Up 2 8 84 85 - 100 WRITING POP! Up 3 8 84 100 ? 115 3. 세부 구성 및 내용 p1) Brainstorming _ 사진을 통한 주제 관련 단어 학습 및 알고 있는 단어 써보기 _ 주제와 관련된 간단한 질문을 제시함으로써 자기화 과정을 통하여 흥미도를 향상시키고, 답을 쓰면서 학습자 본인 글의 Topic Sentence를 생각해 보도록 유도 p2-3) Words for Ideas _ 주제 및 글의 구조와 관련된 확장어휘를 사진과 함께 제시 _ 주제와 관련된 보다 깊은 질문을 제시하여, 앞서 배운 단어 및 표현을 복습하는 동시에 내 글의 뒷받침이 되는 Supporting Sentences를 생각해 보도록 유도 _ 확장어휘를 활용하는 연습을 통해 문장력 확장 연습하기 p3) Talk for Ideas _ 예시 대화문을 제공하여 주제에 대한 자신의 생각을 말해보는 연습을 통해 speaking skill 향상 p4-5) Read for Ideas _ 학생들이 글쓰기 모델로 삼을 수 있는 Paragraph 단위의 모델글 제시 _ 모델글의 이해도를 점검하는 문제 제공 _ Writing Point에서 좋은 글쓰기의 요소를 다루고 이를 모델글을 통해 확인 p5) Organize Ideas _ Graphic Organizer를 통해 다양한 Writing Skill이 포함된 모델글의 구조를 분석함으로써, 직접 글을 써보기에 앞서 좋은 글의 구조를 모방해 볼 수 있게 함 p6) Sentence Build Up _ 주제와 관련된 다양한 표현들을 연습하여 본인의 글쓰기에 활용할 수 있도록 함 _ 긴 문장 쓰기에 필요한 표현 (Transition Words, 접속사, 전치사구 등) 중점적으로 학습하여 고급 문장 쓰기 연습 강화 p7) Plan Your Writing _ 앞서 배운 Graphic Organizer를 이용하여 직접 본인 글의 구조 만들어 보기 p8) Write a Draft _ Organizer를 바탕으로 글의 초안을 완성 _ Writing Point에서 배운 글쓰기 스킬을 바탕으로 본인의 글을 스스로 점검하고 평가해 봄 부록) Writing Project _ 같은 형식, 다른 주제로 새롭게 글 써보기 More Words for Your Writing _ 유닛별 주제로 글 쓸 때 활용하기 좋은 추가 어휘 제공 Workbook _ 본책에서 배운 단어 및 표현에 대한 부가적인 연습 문제 제공 _ 본책에서 작성한 Draft를 Final Draft로 Publishing 해볼 수 있도록 유도 _ 완성된 글을 친구와 바꿔 읽으면서, 본책에서 배운 사항들을 바탕으로 친구의 글을 평가해보는 Peer check 코너 제공 |