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책을 펴내며 _ 임성진제1부│영성의 시대, 교회와 기독교교육머리글 _ 최윤정가진수│현대 교회와 어린이 예배- 신앙의 근력을 만들어주는 실제적인 삶의 예배 훈련I. 서론II. 현대 교회와 어린이 예배III. 예배의 본질과 영성 회복IV. 삶의 예배자로 성장하기V. 결론송경화│아동기 복합 트라우마 예방과 치유를 위한 교회의 역할I. 들어가는 말II. 아동기 복합 트라우마III. 아동기 복합 트라우마 개입IV. 나오는 말윤에스더│미주 한인 가정의 Z세대 자녀 교육과 예배I. 서론II. Z세대에 대한 정의 및 이해III. Z세대 시대의 자녀 교육IV. Z세대와 예배V. 결론이현아│장애 아동 신앙 형성을 위한 교회와 가정의 역할- 가정예배를 중심으로I. 서론II. 본론III. 결론최윤정│미국 한인 이민 가정 청소년들의 정체성 문제와 기독교교육I. 들어가는 말II. 청소년기의 정체성 발달III. 청소년기의 정체성 지위IV. 이민 가정 청소년들의 정체성 형성의 요인들V. 인종 및 문화 정체성 발달 모델(Racial & Cultural Identity Development Model)VI. 정체성 발달에 대한 기독교교육적 접근VII. 나가는 말1부 참고문헌제2부│영성의 시대, 설교와 목회머리글 _ 남종성김강산│“주변화적 자아 해체”를 위한 설교 신학- 한인 이민 교회 설교 신학 재구조화를 위한 제안I. 들어가며II. 미주 한인 이민 교회 설교 신학의 현주소: 주변화적 자아의 양산III. 미주 한인 이민 교회 설교 신학의 한계: 주변화적 자아에 대한 신학적 응답IV. 주변화적 자아의 해체: ‘우리’의 재발견V. 오늘의 시대를 위한 설교 신학: 탄원으로서의 설교VI. 나가며남종성│재구성(reframing)의 해석학: 설교를 위한 성서해석학I. 들어가는 말II. 설교학의 변천사III. 현대 설교의 추세IV. 성서 해석의 변천사V. 설교를 위한 성서해석학VI. 재구성(reframing)의 해석학VII. 나가는 말정재현│상황에서 말씀으로 - 보다 효과적인 설교를 위하여I. 서론: 말씀과 상황의 역전과 그 필요성II. 시대정신의 전환이 요구하는 청중의 위치 조정III. 앎이 아니라 삶에 믿음을 잇는 해석학을 통한 설교 구상IV. 결론: 삶의 물음과 함께 나누는 만남으로서의 설교조성우│효과적인 설교 스타일에 대한 연구- 네 페이지 설교, 갈등에서 해결로서의 설교, 플롯과 움직임 설교를 중심으로I. 들어가는 말: 우리는 왜 설교 형태에 주목하는가?II. 설교 역사에 대한 개략적 고찰: 설교 형태론(style)을 중심으로III. 설교 형태에 따른 장단점: 고전적 그리고 새로운 설교 패러다임IV. 효과적인 설교 커뮤니케이션을 향하여V. 실천적 단계: 각 설교 스타일에 따른 실제적인 설교 예시들VI. 나가는 말김윤태│메타버스 인공지능 시대 목회와 선교에 대한 재고 및 대응 방안I. 들어가는 말II. 메타버스 인공지능에 대한 이해III. 목회와 선교 현장에서 메타버스 인공지능의 전망과 도전IV. 메타버스 인공지능 시대 목회와 선교적 대응 방안V. 메타버스 인공지능 시대 목회와 선교에 대한 재고VI. 나가는 말윤임상│현대 예배자들을 위한 고전음악의 재발견- 라틴 텍스트에 의한 레퀴엠과 브람스의 독일 레퀴엠(Ein deutsches Requiem)을 중심으로I. 들어가는 말II. 일반적 레퀴엠에 대한 이해III. 브람스의 〈독일 레퀴엠〉(Johanas Brahms, 1833~ 1897, Ein Deutsches Requiem, Op. 40)IV. 나가는 말2부 참고문헌엮은이 / 지은이 알림
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책을 펴내며 - 임성진제1부│영성의 시대, 교회와 기독교교육머리글 - 최윤정가진수│현대 교회와 어린이 예배─신앙의 근력을 만들어주는 실제적인 삶의 예배 훈련I. 서론II. 현대 교회와 어린이 예배III. 예배의 본질과 영성 회복IV. 삶의 예배자로 성장하기V. 결론송경화│아동기 복합 트라우마 예방과 치유를 위한 교회의 역할I. 들어가는 말II. 아동기 복합 트라우마III. 아동기 복합 트라우마 개입IV. 나오는 말윤에스더│미주 한인 가정의 Z세대 자녀 교육과 예배I. 서론II. Z세대에 대한 정의 및 이해III. Z세대 시대의 자녀 교육IV. Z세대와 예배V. 결론이현아│장애 아동 신앙 형성을 위한 교회와 가정의 역할─가정예배를 중심으로I. 서론II. 본론III. 결론최윤정│미국 한인 이민 가정 청소년들의 정체성 문제와 기독교교육I. 들어가는 말II. 청소년기의 정체성 발달III. 청소년기의 정체성 지위IV. 이민 가정 청소년들의 정체성 형성의 요인들V. 인종 및 문화 정체성 발달 모델(Racial & Cultural Identity Development Model)VI. 정체성 발달에 대한 기독교교육적 접근VII. 나가는 말1부 참고문헌제2부│영성의 시대, 설교와 목회머리글 - 남종성김강산│“주변화적 자아 해체”를 위한 설교 신학─한인 이민 교회 설교 신학 재구조화를 위한 제안I. 들어가며II. 미주 한인 이민 교회 설교 신학의 현주소: 주변화적 자아의 양산III. 미주 한인 이민 교회 설교 신학의 한계: 주변화적 자아에 대한 신학적 응답IV. 주변화적 자아의 해체: ‘우리’의 재발견V. 오늘의 시대를 위한 설교 신학: 탄원으로서의 설교VI. 나가며남종성│재구성(reframing)의 해석학: 설교를 위한 성서해석학I. 들어가는 말II. 설교학의 변천사III. 현대 설교의 추세IV. 성서 해석의 변천사V. 설교를 위한 성서해석학VI. 재구성(reframing)의 해석학VII. 나가는 말정재현│상황에서 말씀으로─보다 효과적인 설교를 위하여I. 서론: 말씀과 상황의 역전과 그 필요성II. 시대정신의 전환이 요구하는 청중의 위치 조정III. 앎이 아니라 삶에 믿음을 잇는 해석학을 통한 설교 구상IV. 결론: 삶의 물음과 함께 나누는 만남으로서의 설교조성우│효과적인 설교 스타일에 대한 연구─네 페이지 설교, 갈등에서 해결로서의 설교, 플롯과 움직임 설교를 중심으로I. 들어가는 말: 우리는 왜 설교 형태에 주목하는가?II. 설교 역사에 대한 개략적 고찰: 설교 형태론(style)을 중심으로III. 설교 형태에 따른 장단점: 고전적 그리고 새로운 설교 패러다임IV. 효과적인 설교 커뮤니케이션을 향하여V. 실천적 단계: 각 설교 스타일에 따른 실제적인 설교 예시들VI. 나가는 말김윤태│메타버스 인공지능 시대 목회와 선교에 대한 재고 및 대응 방안I. 들어가는 말II. 메타버스 인공지능에 대한 이해III. 목회와 선교 현장에서 메타버스 인공지능의 전망과 도전IV. 메타버스 인공지능 시대 목회와 선교적 대응 방안V. 메타버스 인공지능 시대 목회와 선교에 대한 재고VI. 나가는 말윤임상│현대 예배자들을 위한 고전음악의 재발견─라틴 텍스트에 의한 레퀴엠과 브람스의 독일 레퀴엠(Ein deutsches Requiem)을 중심으로I. 들어가는 말II. 일반적 레퀴엠에 대한 이해III. 브람스의 〈독일 레퀴엠〉(Johanas Brahms, 1833~ 1897, Ein Deutsches Requiem, Op. 40)IV. 나가는 말2부 참고문헌
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