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AI 시대의 문을 여는 아이들01 AI 윤리와 초등 도덕 교육의 변화02 초등학생도 알 수 있는 AI03 인공적 도덕 행위자(AMA)로서의 AI04 AI의 동작 원리05 AI의 편향성 문제06 투명한 AI07 안전한 AI 만들기08 AI의 윤리적 책임09 초등학생이 알아야 할 AI 윤리 원칙10 초등 AI 윤리 교육 프로그램
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AI 시대의 문을 여는 아이들, 도덕 교육의 새로운 질문인공지능은 더 이상 미래의 기술이 아니다. 인간의 언어와 판단을 학습하고, 창작과 선택을 수행하며 일상의 가장 깊은 영역까지 스며들고 있다. 이 과정에서 우리는 기술의 편의성만큼이나 윤리적 질문과 마주한다. 이러한 변화의 한가운데에서 성장하는 아이들이 어떤 도덕적 기준과 성찰의 힘을 길러야 하는지를 묻는다. AI는 인간을 닮아서가 아니라 인간과 전혀 다른 방식으로 사고하고 진화할 수 있기에 두려움을 낳는다. 동시에 인간의 정신과 도덕성을 다시 묻게 하는 거울이 되기도 한다. 저자는 초등 도덕 교육의 관점에서 AI 윤리, AI 리터러시, 책임과 편향, 설명 가능성, 안전과 권리 문제를 체계적으로 정리한다. 특히 2022 개정 초등 도덕과 교육과정을 토대로 실제 수업에 적용할 수 있는 사례와 활동을 제시하며, 아이들이 기술을 비판적으로 이해하고 윤리적으로 활용하는 시민으로 성장하도록 돕는다. AI 시대를 살아갈 아이들에게 필요한 것은 기술 숙련이 아니라 가치 판단의 힘임을 분명히 보여 준다.
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