머리말

Part 1 I 스토리텔링 유아수학교육의 이론적 기초
1. 스토리텔링 수학교육의 등장배경
2. 스토리텔링의 개념 및 활용
3. 스토리텔링 유아수학교육의 중요성

Part 2 I 스토리텔링 유아수학교육의 이해
1. 누리과정과 유아수학교육
2. 유아수학교육과 스토리텔링
3. 스토리텔링 유아수학교육의 목표
4. 스토리텔링 유아수학교육의 내용
5. 스토리텔링 유아수학교육의 교수-학습 단계

Part 3 I 스토리 창작의 이해
1. 스토리 창작순서
2. 스토리텔링 유형 선정단계
3. 탐구활동 계획단계

Part 4 I 스토리텔링 유아수학교육의 실제
[3세]
스토리
1 동그라미, 세모, 네모의 친구들은 어디?
2 떼구르르 내 풍선 잡아라 데굴데굴
3 우리 동네 패턴
4 도로 위의 여러 가지 표지판
5 실이 실이
6 밤 5개가 데굴데굴
7 연지의 비단 꽃신을 찾아요

[4세]
스토리
8 모양 친구들의 노래
9 무엇이 같을까? 비밀이야!
10 더 멀리? 더 멀리!
11 일남이가 찾은 '1'
12 가장 긴 막대를 찾아라!
13 어떻게 정리할까?
14 요술쟁이 그림자
15 찾아볼래?

[5세]
스토리
16 움직이는 조각에 수학이 숨다
17 세모니? 네모니?
18 수학이 숨어 있다
19 이 주의 독서 왕
20 어느 방향으로 가야 할까요?
21 꽃가게에 숨은 규칙
22 내 물고기가 훨씬 커!
23 필요한 재료는 몇 개?
24 수수께끼 대장, 수리
25 아름다운 우리 꽃, 무궁화
26 보물 몇 호?
27 12가지 동물 띠
28 이집트에서 발견한 수학
29 어떤 모양? 감자요리!
30 내가 만드는 날씨 그래프
31 몇 컵이 필요한가?

참고문헌