학교 수업의 혼란을 예방하고 갈등을 해결하는
지속가능한 문제해결 솔루션!
교사의 전문적이고 능숙한 학급경영 기법으로도 학급의 특정 문제가 해결되지 않고 지속해서 발생한다면 어떻게 해야 할까? 학생들 간에 형성된 적대감, 부족한 수업 참여도 및 지속적인 수업 방해와 같은 문제들은 순간을 모면하기 위한 단기 처방으로는 해결하기 힘들다. 이 책은 교육적이고 심리학적인 연구를 통해, 앞으로도 같은 문제가 지속해서 발생하지 않도록 본질적인 해결 방법을 보여준다. 개별적인 일화가 아닌 학급 전체에서 일어나는 지속적이고 반복적인 문제를 통해 유의미한 연구 결과와 검증된 행동 양식을 다루고 있다.

수업 방해를 어떻게 사전에 예방하고, 갈등 상황에서는 어떠한 반응을 보여야 하는지, 교사 주도형 문제해결 방식은 무엇인지, 협력적 문제해결 방법을 통해 집단 따돌림은 어떻게 해결해야 하는지까지 경험 연구에 기반한 수업에 대한 다양한 개념과 사례가 담겨 있다. 교사와 학생의 관계, 학급 분위기는 교사의 말투나 행동이 큰 영향을 미칠 뿐만 아니라, 학생들의 사회적인 학습에도 교사가 갈등 상황에 어떻게 대처하는지가 가장 중요하기 때문이다.
이 책을 통해 모든 교사들이 고민하고 있는 수업에 대한 문제와 그 해결책을 찾는 데 도움을 줄 수 있을 것이며, ‘좋은 수업 참여’와 ‘수업 방해 감소’라는 2가지 목표를 위한 효율적인 학급경영 방법을 소개하고 있어 수업과 학급경영에 어려움을 겪고 있는 교사뿐만 아니라 예비 교원들에게도 훌륭한 안내서가 될 것이다.