서문 _ 004

제1장 정보환경과 미디어 교육 _ 015
1. 미디어 리터러시 _ 032
2. 뉴스 리터러시 _ 037
3. 수용자 개념 변화 _ 048
제2장 미디어와 표현 가치 _ 055
제1절 미디어 코드 읽기 _ 055
1. 미디어와 폭력 _ 057
2. 식(食) 문화 _ 063
3. 성역할 인식 _ 064
4. 소비 인식 _ 069
제2절 미디어 코드와 지각 _ 071
1. 지각(perception)과 환경 _ 071
2. 스키마(schema) _ 073
3. 식역하(subliminal) 지각 _ 074
4. 사회적 가치(social values) 발현 _ 076
제3절 가치의 세계화 _ 081

제3장 미디어 이해와 활용 _ 087
1. 창의적 뉴스 읽기 _ 091
2. 창의적 글쓰기 _ 098
3. 뉴스 제작과 이용 변화 _ 109
4. 매체 활용법 _ 130

제4장 영상 미디어의 이해 _ 135
제1절 방송유형 _ 135
제2절 창의적 영상 읽기 _ 142
1. 쇼트와 앵글 _ 142
2. 영상분석 _ 145

제5장 디지털 미디어의 이해 _ 193
제1절 인터넷 커뮤니케이션 _ 193
제2절 소셜 미디어의 이해 _ 207
1. 소셜 미디어의 확산 _ 209
2. 디지털 시대의 정보 _ 219
3. 디지털 정보 활용 _ 225

제6장 미디어 윤리와 법의 이해 _ 233
제1절 언론법의 이해 _ 233
1. 명예훼손(defamation of character) _ 234
2. 초상권(right of likeness) _ 239
3. 프라이버시권(right of privacy) _ 241
4. 정보원 비닉권 _ 243
5. 정보공개법 _ 244
6. 액세스권 _ 245
7. 저작권 _ 245
8. 잊혀질 권리 _ 250
제2절 언론 윤리의 이해 _ 252
1. 엠바고와 보도유예의무 _ 257
2. 언론오보 _ 259
제3절 광고윤리의 이해 _ 263
1. 기만과 허위 광고 _ 264
2. 광고와 저작권 _ 268
3. 광고와 성 _ 272
4. 광고와 소비 _ 275

참고문헌 _ 279

[부 록]
1. 프로그램 기획서 _ 287
2. 프로그램 구성안 _ 292
3. 프로그램 자막 _ 296

찾아보기 _ 309