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DSM-5-TR 아동·청소년 정신건강 가이드북
강진령
학지사 2026.06.20.
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책소개

목차

역자 서문
서문
감사의 글

제1편 아동·청소년과의 만남·진단·치료
제1장 치료동맹으로 시작하기
제2장 정신적 고통을 겪는 아동·청소년과의 만남
제3장 정신건강 위기를 겪는 아동·청소년에 대한 개입
제4장 일반 임상 문제에 대한 협력
제5장 15분 DSM-5-TR 진단
제6장 30분 DSM-5-TR 진단

제2편 DSM-5-TR을 통한 아동·청소년의 참여 촉진
제7장 45분 DSM-5-TR 소아과 진단
제8장 주요 DSM-5-TR 진단
제9장 감별진단 6단계
제10장 정신의학 용어집을 활용한 종합적인 소아 정신상태검사 실시

제3편 추가 도구와 임상 지침
제11장 진단 보조를 위한 DSM-5-TR 평정척도 사용
제12장 아동·청소년 평가 시 평정척도와 대체 진단 체계 활용
제13장 발달 적신호 인식
제14장 소아 정신건강 치료계획 수립
제15장 심리사회적 개입 시작
제16장 심리치료 시작
제17장 투약 시작과 부작용 모니터링
제18장 실천·교육·연구·옹호를 통한 아동·청소년 정신건강 관리 증진

참고문헌
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저자 소개 1

미국 인디애나 대학교 상담심리학 석사(M.S.)?박사(Ph.D.) 미국 일리노이 주립대학교 임상인턴 한국청소년상담원 상담교수 미국 플로리다 대학교 초빙교수 경희대학교 대학원 교육학과 상담심리전공 교수 역임 현 강진령상담연구원 원장 <주요 저서> 특수아 상담(2023, 학지사) 쉽게 풀어 쓴 심리학개론(2023, 학지사) 쉽게 풀어 쓴 상담이론과 실제(2023, 학지사) 학생 생활지도와 상담(2022, 학지사) 상담연습: 치료적 대화 기술(2판, 2022, 학지사) 상담과 심리치료: 이론과 실제(2판, 2022, 학지사) 상담심리학(2020, 학지사) 외
미국 인디애나 대학교 상담심리학 석사(M.S.)?박사(Ph.D.)
미국 일리노이 주립대학교 임상인턴
한국청소년상담원 상담교수
미국 플로리다 대학교 초빙교수
경희대학교 대학원 교육학과 상담심리전공 교수 역임
현 강진령상담연구원 원장

<주요 저서>
특수아 상담(2023, 학지사)
쉽게 풀어 쓴 심리학개론(2023, 학지사)
쉽게 풀어 쓴 상담이론과 실제(2023, 학지사)
학생 생활지도와 상담(2022, 학지사)
상담연습: 치료적 대화 기술(2판, 2022, 학지사)
상담과 심리치료: 이론과 실제(2판, 2022, 학지사)
상담심리학(2020, 학지사) 외 다수

<주요 역서>
APA 논문작성법(원서 7판, 2022, 학지사)
DSM-5 아동·청소년 정신건강 가이드북(2018, 학지사)
DSM-5 노인 정신건강 가이드북(2018, 학지사)
DSM-5 진단사례집(2018, 학지사)
DSM-5 가이드북(2018, 학지사) 외 다수

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품목정보

발행일
2026년 06월 20일
쪽수, 무게, 크기
416쪽 | 722g | 154*225*25mm
ISBN13
9788999737459

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