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책소개
목차
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제1부 이론편
1. 통합교육 - 모든 아이들을 위한 첫걸음 1) 통합교육의 흐름 2) 통합교육의 개념 3) 통합교육의 당위성 4) 통합교육의 세 가지 측면 2. 사회적 통합을 위한 교육적 접근 1) 사회적 통합을 위한 준비전략 2) 사회적 통합을 위한 노력 3) 사회적 통합을 위한 제언 3. 통합교육과 상호존중교육 1) 상호존중교육: 사회적 통합을 위한 필수적인 교육 2) 상호존중을 키우기 위한 다양한 접근방법과 실천 3) 상호존중교육과 통합교육의 연관성 제2부 실제편 1. 프로그램 개발의 배경 2. 프로그램의 특징 3. 프로그램의 목표 및 구성 1) 목표 2) 구성 4. 활용방법 1) 프로그램 실행의 원칙 2) 프로그램 실행의 유의점 3) 프로그램 진행의 실제 5. 평가방법 제3부 활동편 1. 새로운 시작을 위하여 -나와 타인 인식- 2. 마음으로 이야기해요 -의사소통- 3. 다르고도 같은 우리 -차이와 차별- 4. 함께하는 즐거움 -협동- 5. 서로를 이해하는 우리 -갈등해결- 6. 감싸는 마음 나누는 기쁨 -옹호와 나눔- 7. 책으로 여는 세상 -독후활동- 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 김미정 외
김미정 現 경기도 김포시 김포초등학교
박혜성 現 서울시 동신초등학교
신소니아 現 서울시 대방초등학교
오선영 現 경기도 고양시 한수초등학교
이종필 現 서울시 상봉초등학교
최원아 現 서울시 창신초등학교
박혜성 現 서울시 동신초등학교
신소니아 現 서울시 대방초등학교
오선영 現 경기도 고양시 한수초등학교
이종필 現 서울시 상봉초등학교
최원아 現 서울시 창신초등학교
품목정보
- 발행일
- 2006년 01월 10일
- 쪽수, 무게, 크기
- 371쪽 | 768g | 188*254*30mm
- ISBN13
- 9788958912125
