PART 08 특수교육공학

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Chapter 01 특수교육공학의 이해
Chapter 02 교수·학습이론
Chapter 03 웹 접근성과 웹 접근성 지침
Chapter 04 보편적 설계의 이해
Chapter 05 보편적 학습설계의 이해
Chapter 06 교육용 소프트웨어의 선정과 평가
Chapter 07 특수교육과 컴퓨터의 활용
Chapter 08 보조공학의 이해
Chapter 09 컴퓨터 접근성 향상을 위한 보조공학
Chapter 10 보완대체의사소통의 이해
Chapter 11 보완대체의사소통 체계
Chapter 12 보완대체의사소통의 평가

PART 09 지체장애아교육

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Chapter 01 지체장애의 이해
Chapter 02 운동장애의 이해
Chapter 03 뇌성마비의 개념 및 분류
Chapter 04 뇌성마비 학생의 특성
Chapter 05 지체장애의 기타 유형
Chapter 06 운동 지도
Chapter 07 자세, 보행 및 이동 지도
Chapter 08 일상생활 기술 지도
Chapter 09 교수·학습

PART 10 건강장애아교육

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Chapter 01 건강장애의 이해
Chapter 02 건강장애 학생을 위한 교육적 지원
Chapter 03 건강장애의 유형

PART 11 의사소통장애아교육

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Chapter 01 언어와 의사소통의 이해
Chapter 02 조음·음운장애
Chapter 03 유창성장애
Chapter 04 음성장애
Chapter 05 말운동장애
Chapter 06 단순언어장애
Chapter 07 실어증
Chapter 08 자발화 평가
Chapter 09 언어중재방법

Part 12 시각장애아교육

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Chapter 01 시각장애의 이해
Chapter 02 시각 관련 용어의 이해
Chapter 03 시각장애의 원인
Chapter 04 시각장애의 진단·평가
Chapter 05 교육적 지원
Chapter 06 보조공학 지원
Chapter 07 교과교육과 교수법
Chapter 08 보행훈련
Chapter 09 시각중복장애 학생 교육

PART 13 청각장애아교육

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Chapter 01 청각장애의 이해
Chapter 02 청각장애의 분류
Chapter 03 청력검사
Chapter 04 순음청력검사
Chapter 05 어음청력검사
Chapter 06 Ling의 6개음 검사
Chapter 07 청각장애 학생의 특성
Chapter 08 보청기와 인공와우
Chapter 09 구화지도
Chapter 10 수어 지도
Chapter 11 교육적 접근

PART 14 전환교육

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Chapter 01 전환교육의 이해
Chapter 02 전환교육 모델
Chapter 03 전환평가
Chapter 04 전환의 결과