머리말
파트 1. 언어재활사의 직무 및 윤리
영역 1. 언어재활사의 직무
언어재활사란?
언어재활사의 직무와 역할
자격증 명칭의 변화
영역 2. 언어재활사의 윤리 및 권리
언어재활사 윤리강령
언어재활사 권리장전
언어재활사 국가자격증 관련 「장애인복지법」
한국언어재활사협회의 주요 업무
파트 2. 언어재활 관련 법령 및 제도
영역 1. 「장애인복지법」 등
「장애인복지법」의 변천
「장애인복지법」의 주요 내용 및 의의
2025년 「장애인복지법」 일부개정: 언어재활사 자격증 교부 등
장애인의 정의
장애 정도 판정기준
DSM-5
[추가] 장애인권리보장법 제정(2026)과 언어치료의 관계
영역 2. 「장애인 등에 대한 특수교육법」
특수교육법의 목적
특수교육 관련 용어의 정의
장애의 조기 발견
특수교육대상자 선정
특수교육대상자의 배치
중복장애 특수교육대상자
장애영아의 교육지원
의무교육
2025년 시행 「장애인 등에 대한 특수교육법」 일부개정
영역 3. 언어장애 판정기준 및 등록 절차
언어장애 판정기준
발달장애 관련 장애 유형 및 관련 법령
파트 3. 현장별 언어치료 실무
영역 1. 학교 환경: 학령기 아동의 언어재활
학교 환경의 정의 및 특징
특수교육지원센터
학교 현장 언어재활서비스 제공 모형
학교 기반 언어재활사의 역할과 의무
학교에서의 역동적 평가
학교에서의 협력
협력적 접근법
영역 2. 개원 언어재활센터
개원 언어재활센터
발달재활서비스
언어발달지원사업
지역사회서비스
아동·청소년 심리지원서비스
영역 3. 복지관 환경의 언어재활
복지관
장애인복지관과 사회복지관의 비교
복지관 환경에서의 언어재활사 역할
영역 4. 병원 환경의 언어재활
의료기관
병원 진료과별 언어재활 대상자의 특성
병원에서 근무하는 언어재활사의 역할
영역 5. 다문화 지원 환경
다문화가족
다문화가족지원센터의 설치 및 운영
다문화가족지원센터 환경의 언어재활
다문화 언어발달지도사
다문화가족 자녀 언어발달지원사업
파트 4. 보호자 상담
영역 1. 보호자 상담의 단계
기본적인 상담 과정
언어재활 상담 절차의 예
영역 2. 상담 기술
적극적 경청
수용하기
해석
재진술
명료화하기
감정 반영하기
질문하기
정리 및 기록하기
영역 3. 상담 시 주의해야 할 오류와 함정
과도한 지원
유형화 오류
부정에 대한 오해
암묵적 기대
묵시적 비판
파트 5. 임상연구 방법론
영역 1. 연구 과정과 연구방법
연구 과정
데이터 형태에 따른 연구방법의 분류
영역 2. 독립변수 조작에 따른 연구방법의 분류
실험연구와 비실험연구
단일사례 실험설계
영역 3. 연구 목적 및 자료수집 방법에 따른 연구방법의 분류
기술연구
관찰연구
조사연구
상관관계연구
파트 6. 기초 통계
영역 1. 모집단과 표본
통계란?
모집단과 표본
영역 2. 주요 통계분석 방법
기술통계
추론통계
영역 3. 데이터의 분류
양적 데이터와 질적 데이터
1차 데이터와 2차 데이터
영역 4. 변수
변수
상수
변수의 종류
변수와 척도
영역 5. 표본추출 방법
표본추출
확률표본추출
영역 6. 데이터 측정
타당도
신뢰도
진단 정확도
영역 7. 연구윤리와 근거기반 의사소통 중재
연구윤리
근거기반 의사소통 중재의 원칙
영역 8. 기술통계
기술통계
기술통계의 유형
데이터 시각화
영역 9. 추론통계
추론통계
가설검정
모수검정과 비모수검정
표준점수: Z점수
통계적 유의성
파트 7. 통계방법의 선택
영역 1. t검정
단일표본 t검정
독립표본 t검정
대응표본 t검정
영역 2. 분산분석
일원분산분석
이원분산분석
반복측정 분산분석
영역 3. 상관분석
상관관계의 유형
변수의 수에 따른 상관관계 유형
상관계수
영역 4. 회귀분석
단순회귀분석
다중회귀분석
로지스틱 회귀분석
영역 5. 카이제곱검정
카이제곱 독립성 검정
카이제곱 적합도 검정
카이제곱 동일성 검정
카이제곱검정과 분할표
영역 6. 비모수검정
맥네마 검정
맨?휘트니 U 검정
윌콕슨 부호순위 검정
스피어만 서열상관분석
부록
부록 1. 임상연구 방법론과 통계 분야 기출변형문제 (2020~2025)
부록 2. 치료 사례 기출변형문제(2020~2025)
부록 3. 제14회 1급 언어재활사 국가시험 기출변형 문제(2025년)
참고문헌
판권