정답을 외우기보다 스스로 발견하는 과학의 즐거움

과학은 정답을 많이 아는 것에서 시작되지 않습니다. 주변을 관찰하고, 궁금한 점을 떠올리고, 스스로 답을 찾아가는 경험이 쌓일 때 비로소 과학은 아이의 것이 됩니다. 〈0학년 과학〉은 아이가 생활 속에서 만나는 다양한 현상을 과학과 자연스럽게 연결하도록 구성했습니다. 우리 몸은 어떻게 움직이는지, 동물과 식물은 어떻게 살아가는지, 날씨는 왜 변하는지, 물질은 어떻게 달라지는지, 도구와 발명은 우리 생활을 어떻게 바꾸었는지 등 초등 과학의 핵심 내용을 흥미롭게 만나며 세상을 바라보는 눈을 넓혀 갑니다.

개념을 이해하고, 탐구하고, 놀이로 완성하는 과학 학습

〈0학년 과학〉은 아이들이 자연스럽게 배움을 이어 갈 수 있도록 개념 → 탐구 → 활용 → 놀이 → 기록의 흐름으로 구성했습니다. 흥미로운 이야기와 쉬운 설명으로 개념을 이해한 뒤 다양한 탐구 활동을 통해 직접 생각해 보고, 놀이와 기록 활동으로 배운 내용을 스스로 정리하도록 했습니다. 하나의 개념을 여러 방식으로 반복해 접하도록 구성해 개념을 탄탄하게 익히고, 배운 내용을 자연스럽게 자기 것으로 만들 수 있습니다. 이 과정에서 아이는 단순히 문제를 푸는 데서 그치지 않고 관찰하고, 비교하고, 생각하고, 표현하는 힘을 기르게 됩니다.

초등 과학의 기초를 탄탄하게 다지는 다섯 권의 과학 여행

〈0학년 과학〉은 예비 초등학생부터 초등학교 1~2학년까지 단계적으로 활용할 수 있도록 구성했습니다. 우리 몸과 건강, 동물과 식물, 자연과 환경, 물질과 탐구, 도구와 발명까지 초등 과학 교과와 연계된 핵심 내용을 다섯 권에 균형 있게 담았습니다. 단순히 교과 내용을 미리 배우는 선행학습이 아니라, 생활 속 경험과 교과 개념을 연결하며 과학적 배경지식과 사고력을 함께 키울 수 있도록 했습니다. 또한 하루 10분씩 꾸준히 학습하도록 설계해 아이의 부담은 줄이고 성취감은 높였습니다. 학년이 올라가서도 도움이 되는 초등 과학의 기초를 자연스럽게 다지며, 과학을 친숙하게 받아들이는 자신감도 함께 키울 수 있습니다.

궁금한 게 많은 우리 아이, 스스로 탐구할 수 있도록

과학자는 특별한 사람이 아니라 궁금한 것을 그냥 지나치지 않는 사람입니다. 〈0학년 과학〉은 아이에게 과학자가 되라고 말하지 않습니다. 대신 보고, 생각하고, 관찰하고, 기록하며 스스로 답을 찾아가는 작은 경험을 선물합니다. 그 작은 경험들이 차곡차곡 쌓이면 아이는 교과서 속 과학 지식을 넘어 스스로 탐구하고 배우는 힘을 갖게 됩니다. 새로운 현상을 만나면 먼저 질문하고, 답을 찾는 과정을 즐기며 세상을 바라보는 눈도 함께 자라납니다. 〈0학년 과학〉은 과학 지식을 가르치는 데서 한 걸음 더 나아가, 아이가 세상을 궁금해하고 스스로 발견하는 즐거움을 키워 주는 첫 과학 워크북입니다.

대표 교과 연계

① 인체와 건강
5학년 1학기 4. 우리 몸의 구조와 기능

② 동물과 식물
3학년 1학기 2. 동물의 생활 / 3. 식물의 생활 / 4. 생물의 한살이
4학년 2학기 2. 생물과 환경

③ 자연과 환경
4학년 1학기 2. 물의 상태 변화 / 3. 땅의 변화
5학년 1학기 1. 지층과 화석
6학년 1학기 4. 지구의 운동

④ 물질과 탐구
3학년 2학기 1. 물체와 물질
5학년 2학기 4. 자원과 에너지
6학년 2학기 2. 물질의 연소

⑤ 도구와 발명
3학년 1학기 1. 힘과 우리의 생활
6학년 1학기 2. 물체의 운동