머리말 / 2

제1부 평생교육학의 이해와 중론

제1장 평생교육학의 학문적 기초와 입문 13
1. 평생교육학의 초대와 입문 13
2. 평생교육학의 학문적 생성 원리 23
3. 평생교육학의 학문적 기저 30
4. 평생교육학의 학문적 생성과 맥락 42

제2장 평생교육학의 중심 개념과 학문적 정당성 51
1. 평생교육학의 학문적 논리와 중론 51
2. 평생교육학의 학문적 중론의 중심 개념 56
3. 평생교육학의 학문적 요건과 정당성 72
4. 평생교육학의 시대적 학문 가치 86

제3장 평생교육학의 중론과 학문적 체제 99
1. 평생교육학의 학문적 정의의 성찰 99
2. 평생교육학의 학문적 정의와 해석 102
3. 평생교육학의 학문적 중론과 외형 체제 110
4. 평생교육학의 내적 구성체제와 학문적 성격 117
5. 평생교육학의 학문적 분류체제 132
6. 평생교육학의 학문적 체제와 하위 영역 141

제2부 평생교육학의 개념론

제4장 평생교육과 평생학습의 개념적 접근과 이해 153
1. 평생교육과 평생학습의 개념적 이해 153
2. 평생교육과 평생학습 개념의 학문적 가치 159
3. 평생교육과 평생학습의 개념화 원리와 쟁점 164
4. 평생교육과 평생학습의 학술적 개념화의 준거와 형식 170

제5장 평생교육과 평생학습의 개념적 발전과정 179
1. 평생교육과 평생학습의 개념적 발전과정의 이해 179
2. 평생교육과 평생학습 개념의 역사적 토대 182
3. 평생교육과 평생학습 용어의 생성 195
4. 평생교육과 평생학습 용어의 공론화 202
5. 평생교육과 평생학습 용어의 확산 207
6. 평생교육과 평생학습 개념의 제도화 212
7. 평생교육과 평생학습의 학술적 개념화와 쟁점 220

제6장 평생교육과 평생학습의 통합적 개념 탐구 251
1. 평생교육과 평생학습 개념의 통합적 재인식 251
2. 평생교육과 평생학습 개념의 통합적 구조 담론 255
3. 평생교육과 평생학습 개념의 통합적 시대 담론 263
4. 평생교육과 평생학습 개념의 통합적 정책 담론 269

제3부 평생교육학의 시대적 맥락과 실천체제론

제7장 평생교육학의 생성 맥락과 시대적 가치론 285
1. 학문의 생성과 시대적 맥락의 이해 285
2. 평생교육학 생성과 발전의 시대적 맥락과 가치 298
3. 지식사회에 대한 평생교육학적 조망 306
4. 학습사회에 대한 평생교육학의 조망 323
5. 긴 생애 사회에 대한 평생교육학적 관점 345
6. 현대인의 행동양식의 변화에 대한 평생교육학적 관점 355
7. 융합사회과학으로서 평생교육학의 학문적 통섭 363

제8장 평생교육학의 실천 체제와 평생학습생태계 조망 373
1. 평생교육학의 실천 이해 373
2. 평생교육학의 실천 체제의 이해 386
3. 평생교육학 실천 체제의 구조적 조망 389
4. 평생학습생태계의 구조와 실제 395
5. 평생학습생태계의 통합적 조망 400

제4부 평생교육학의 지적 토대와 미래 방향

제9장 평생교육학의 지적 토대와 미래로 확장 409
1. 학문적 물음과 평생교육학의 지적 토대 409
2. 평생교육학의 사상적 토대 411
3. 평생교육학의 시대적 지적 토대 418
4. 성인학습론의 지적 토대 423
5. 실천적 방법론의 지적 토대 427
6. 미래 전망의 지적 토대 434
7. 평생교육학의 미래 확장과 학문적 과제 442

제10장 평생교육학의 지식구조 형성과 연구의 다원화 451
1. 지식 지정학으로 본 평생교육학의 학문적 위치 451
2. 평생교육학의 지식구조 이해 454
3. 평생교육학의 학문적 탐구의 모형 460
4. AI 시대 평생교육학의 연구 다원화 전략 471
5. 평생교육학의 정체성과 전문성 479

참고문헌 / 483

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