책소개

또래의 놀잇감을 등 뒤에 숨기는 아이, 또래를 무는 아이, 화가 나서 블록을 던지는 아이, 옆 자리 친구를 간지럽히고 놀리는 아이, 차례대로 줄 서 있는 또래들 사이를 비집고 들어가서 새치기 하는 아이…. 매일 일상에서 만나는 우리 아이들의 이런 행동들을 바로잡기 위해서 규칙을 제시하고 규칙에 순종하도록 강요하는 경우가 많다. 때로는 부드럽게 타이르기도 하지만 때로는 위협하기도 하고 엄하게 꾸짖기도 한다. 영유아의 발달 특성을 머리로는 이해하지만 눈앞에서 벌어지는 이런 상황에서 우리는 종종 좌절하기도 하고 분노하기 때문이다. 한 아이를 책임감 있고 다른 사람들과 잘 어울리며 건강한 관계를 유지하도록 키우는 일은 매우 힘든 과정이다. 아이들이 신중하고 자제력 있는 성숙한 수준이 되도록 하기 위해서는 아이들의 발달과정에 대한 지식이 필요하고, 이를 토대로 아이들의 부적응 행동을 예방하고 안전하게 생활할 수 있도록 공격성을 최소화하도록 도와주는 교사 및 양육자의 헌신이 필수적이기 때문이다. 자기조절력 발달이 미숙한 영아 및 유아들이 이런 능력을 성숙시키기 위해서 교사 및 양육자는 각 상황에서 영아 및 유아가 자신의 자제력을 발휘할 수 있도록 안내하고 지지하며 지켜보면서 함께 매 순간들을 성공적으로 넘겨야 한다.
이 책은 영아 및 유아의 발달적 요구에 부응하려고 노력하는 교사를 위해 저술되었다. 각 연령에 따른 전형적인 특성과 욕구를 이해하여 영아 및 유아와 긍정적인 상호작용을 통해 자기주장의 원리들에 기초한 실용적이고 효율적이며 융통성 있는 생활지도 전략들을 실제적으로 다루었다. 특히, 영유아교육기관에서의 일상생활과 영아 및 유아의 대표적인 부적응 행동을 구체적으로 다루었기 때문에 교사는 교육현장에서 필요한 실제적인 지식과 정보를 학습할 수 있을 것이다.