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머리말
Ⅰ. 기독교교육의 기초 1장 기독교교육이란 무엇인가? 2장 기독교교육의 목적은 무엇인가? 3장 기독교 교사란 누구인가? 4장 학생은 누구인가? : 발달론적 접근 5장 무엇을 교육할 것인가? 6장 어떻게 가르치며 어떻게 배우는가? : 교수-학습이론과방법 7장 기독교교육의 장 : 어디에서 교육하는가? Ⅱ. 기독교교육학의 기초 8장 기독교교육학이란 무엇인가? 9장 기독교교육학의 하위 영역 10장 성서와 기독교교육 : 성서를 어떻게 가르칠 것인가? 11장 간추린 기독교교육의 역사 : 기독교교육의 뿌리를 찾아서 12장 현대 기독교교육 사상 : 그 흐름, 과제와 전망 13장 한국에서의 기독교교육과 기독교교육학 |