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역자 서문
저자 서문 Part 1 부모-아동 상호작용치료의 기초 01 부모- 아동 상호작용치료(PCIT)개관 02 PCIT 연구 03 초기 평가와 치료 오리엔테이션 회기 04 아동주도 상호작용 교육 05 아동주도 상호작용 코칭 06 부모주도 상호작용 교육 07 부모주도 상호작용 코칭 08 부모주도 상호작용 회기 진행 Part 2 부모-아동 상호작용치료의 변형 09 걸음마기 유아 10 학령기 아동 11 형제자매 12 자폐 범주성 장애 13 아동 신체학대 14 불안장애 15 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 16 극도로 공격적이고 폭발적인 아동 17 부부문제 18 주요 생활 스트레스를 겪고 있는 부모 19 소수민족 아동과 가족 20 스태프- 아동 상호작용치료 21 유치원에서의 교사-아동 상호작용치료 22 학교 컨설팅 23 홈 PCIT: 연구실에서 가정으로 24 세계 속의 PCIT 25 훈련 관련 이슈 부록 찾아보기 |
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역자 서문
저자 서문 Part 1 부모-아동 상호작용치료의 기초 01 부모- 아동 상호작용치료(PCIT)개관 02 PCIT 연구 03 초기 평가와 치료 오리엔테이션 회기 04 아동주도 상호작용 교육 05 아동주도 상호작용 코칭 06 부모주도 상호작용 교육 07 부모주도 상호작용 코칭 08 부모주도 상호작용 회기 진행 Part 2 부모-아동 상호작용치료의 변형 09 걸음마기 유아 10 학령기 아동 11 형제자매 12 자폐 범주성 장애 13 아동 신체학대 14 불안장애 15 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 16 극도로 공격적이고 폭발적인 아동 17 부부문제 18 주요 생활 스트레스를 겪고 있는 부모 19 소수민족 아동과 가족 20 스태프- 아동 상호작용치료 21 유치원에서의 교사-아동 상호작용치료 22 학교 컨설팅 23 홈 PCIT: 연구실에서 가정으로 24 세계 속의 PCIT 25 훈련 관련 이슈 부록 찾아보기 |
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‘부모-아동 상호작용치료(Parent-Child Interaction Therapy: PCIT)’는 어린 아동의 파괴적 행동문제를 다루기 위한 치료로서 미국의 Eyberg 박사에 의해 개발되었다. 어린 아동기에 개입한다는 것, 부모(주 양육자)가 치료에 참여한다는 것, 치료사의 코칭을 통해 직접적인 개입이 이루어지는 것, 그리고 치료기간 동안 구체적으로 변화 추이를 측정할 수 있다는 것은 PCIT 치료의 특징이면서 매력이기도 하다. 또한 PCIT 치료의 효과가 경험적으로 검증되고, 다양한 문제에도 치료 효과가 유망하다는 것이 발표되면서, 이제는 미국 내뿐만 아니라 세계 여러 나라에서 PCIT가 널리 보급되고 있다. 역자가 십여 년 전 이 책의 저자인 McNeil 박사님으로부터 PCIT 훈련을 처음 받으며 PCIT 책 초판을 접했을 때 국내에도 PCIT 프로그램이 보급되면 좋겠다는 마음을 가졌었는데, 이렇게 개정증보판을 통하여 그동안 더욱 발전된 PCIT를 소개할 수 있어서 감사하다. 어린 아동의 정신건강에 관심이 있는 다양한 분야의 전문가들에게 PCIT가 소개되고, 궁극적으로 많은 아동과 가족에게 PCIT가 제공되어, 이들의 문제가 해결되고 삶의 질을 높이는 데 이 책이 한 부분을 담당할 수 있게 되기를 기대한다.
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