초등교사 18년 차이자 한 아이의 부모로, 교실에서 다양한 학생과 학부모를 만나며 ‘속도보다 방향이 중요하다’는 교육적 관점을 실천해 왔다. 아이들의 서로 다른 성장 속도와 학습 과정을 가까이에서 지켜보며, 비교와 조급함을 줄이고 각자의 발달 특성을 존중하는 교육의 중요성을 강조하고 있다.

한국교원대학교에서 과학영재교육 석사 과정을 수료하고, 동기가 학습에 미치는 영향에 대한 연구를 국제학술지 Information Journal에 게재하였다. STEAM 및 지속가능발전 교육 연구회, KERIS 문항 개발, 과학교과서 분석 연구 등 다양한 교육 연구 활동에 참여하며, 교실 수업에 적용 가능한 실제적 교육 방법을 꾸준히 탐구해 왔다.

과학의 날 장관 표창을 수상하였으며, 과학 탐구 및 발명 교육 분야에서 학생들과 함께 다수의 성과를 이루었다. 『수업방해』, 『선생님도 몰래 보는 과학대회 비법노트』, 『세상에서 가장 빠른 달팽이』(공저) 등을 통해 교육 현장의 경험과 실제 사례를 바탕으로 한 글을 집필해 왔다.

현재 교육 블로그 ‘사이의 온도’를 운영하며 감정문해력, 성장 마인드셋, 자기주도적 학습과 관련된 내용을 꾸준히 나누고 있다. 교실에서의 경험을 바탕으로, 교사와 부모가 아이의 성장 과정을 이해하고 적절한 방향을 찾을 수 있도록 돕는 데 관심을 두고 있다.

[수상 이력 및 경력]
2014 한국교원대학교 석사 졸업
2014 국제학술지 「Information journal」에 논문 수록
2014 STEAM 교사 연구회, 지속가능발전교사연구회 연구진
2015 창의체험자원발굴 교사연구회 연구진
2015 KERIS 교과별 창의사고력 문제지 개발 연구진
2017 과학의날 장관 표창
2009~2024 인천학생과학발명품경진대회 우수상 장려상 다수 수상