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1. 탐험하며 자라기
2. 만들며 자라기 3. 커뮤니케이션하며 자라기 4. 쌓아가며 자라기 5. 감지하며 자라기 6. 에필로그: 건축프로가 되어볼까? |
김진애,金鎭愛
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나는 이 책에서 보다 구체적이 되려고 노력했다. 젊을 때 배워오는 과정에서 무척 듣고 싶었던, 아쉬워했던,그 누군가 나에게 말해주었더라면 하는 생각들을 되도록 구체적인 언어로 쓰려고 노력했다. 독자들이 이 책을 읽으면서 자신도 한 번 이런태도, 이런 방법을 한 번 실험해 보아야겠다 하는 마음이 들도록 예를 들기도 했다. 흥미를 돋구는 건축 이야기들도 심심지 않게 삽입하면서 건축에 대한 호기심을 불러일으키도록 노력했다.
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그러나 나는 적어도 독자에게 이것 한가지는 바란다. '자신의 자라기 역량에 대해 믿게 되기를.' 내가 내 자신에 대해서 가장 높이 평가하는 것은 나의 학습역량이다. 결코 머리가 뛰어나거나 또는 몸이 튼튼해서가 아니라, 내가 호기심이 많고 또 그것을 채우고자 한다는 것, 바라는데 그치지 않고 매일매일 실천하고 있음에서 나오는 학습역량일 것이다.
--- 책머리에 중에서 |