사회복지 분야는 다양한 사회적 문제를 해결하고, 개인과 집단의 복지를 증진시키기 위한 실천적 접근을 요구한다. 이러한 사회복지실천은 단순히 이론적인 지식에 그치지 않고 실제 현장에서의 기술적 접근이 필수적이다. 즉, 사회복지사의 전문성 향상을 위해 다양한 사회복지실천의 모델, 클라이언트와의 관계형성, 평가, 개입 전략 등을 익히고, 실제 현장에서 적용할 수 있는 기술과 지식을 습득하는 것이 무엇보다 중요하다고 할 수 있다.

따라서 본 책은 사회복지학을 공부하는 예비 전문가들이 사회복지실천에 대한 전문성을 향상시키고, 클라이언트와의 상호작용을 효과적으로 이끌어 내는 데 도움을 주고자 시작되었으며, 특히 한국사회복지교육협의회(2022)의 [사회복지 교과목 지침서]에 근거하여 내용을 충실히 반영한 총 3부 12장으로 구성하였다.구체적으로 1부 사회복지실천의 토대는 4장으로 구성하였는데, 1장 사회복지실천의 개념과 목적에서는 사회문제의 개념 및 접근방법, 사회복지실천의 개념과 특성, 사회복지실천의 통합적 접근 및 사회복지실천에서의 인간행동에 대해 소개 하였으며, 2장 사회복지실천현장의 이해에서는 사회복지실천교육 및 사회복지실천현장의 최신 동향에 대해 자세하게 기술하였으며, 3장 사회정의와 사회복지실천의 가치에서는 인권, 사회복지의 가치와 윤리, 윤리적 딜레마 및 사회복지사의 윤리에 대해 소개하였으며, 4장 사회복지사의 전문성과 성찰적 실천에서는 사회복지사의 정체성과 전문성, 사회복지사의 주요 직무와 역할 및 사회복지사의 자기인식과 자기성찰에 대해 기술하였다.

2부 사회복지실천의 접근방법은 3개의 장으로 구성하였는데, 5장 사회복지실천의 관점에서는 환경 속의 인간 관점, 생태체계적 관점, 심리사회 관점, 임파워먼트관점, 다문화 관점, 사회구성주의 관점 및 증거기반실천의 관점에 대해 소개하였으며, 6장 사회복지실천의 통합적 접근에서는 전통적 실천방법론 및 통합적 접근으로서의 사례관리에 대해 기술하였으며, 7장 사회복지실천에서의 관계와 의사소통에서는 사회복지실천에서의 관계, 사회복지실천에서의 면접 및 사회복지실천을 위한 의사소통에 대해 자세하게 소개하였다.

3부 사회복지실천의 기록과 과정은 5개의 장으로 구성하였는데, 8장 사회복지실천의 기록에서는 기록의 이해, 기록의 방법, 기록의 종류 및 기록 시 유의사항에 대해 기술하였으며, 9장 초기단계에서는 사회복지실천의 과정 및 초기단계에 대해 소개하였으며, 10장 사정 및 계획단계에서는 사정, 계획단계 및 계약에 대해 기술하였고, 11장 실행단계에서는 개입의 기술, 문제해결기술 및 개입의 유형에 대해 소개하였으며, 12장 종결단계에서는 종결의 기술, 종결시기의 결정, 정서적 반응 다루기, 평가, 의뢰 및 사후관리에 대해 자세하게 기술하였다.

본 책이 사회복지실천가로서 클라이언트와 상호작용하고, 문제를 해결하며, 클라이언트의 복지를 증진시키기 위해 사용하는 기술과 방법에 대한 구체적인 기술을 습득하고 활용하는 데 도움이 되기를 소망해 본다.