제1부. 상담이란 무엇인가
제1장. 상담의 개념
1. 상담에 대한 오해
2. 전문적인 상담
3. 생활지도, 상담, 심리치료
4. 상담의 방법
5. 내담자의 유형 및 특징
6. 유능한 상담자의 특징
7. 전문상담과 일반상담

제2장. 상담과정
1. 상담준비
2. 접수면접
3. 상담의 초기단계
4. 상담의 중기단계
5. 상담의 종결단계

제3장. 청소년상담의 특징
1. 청소년기의 특징
2. 청소년상담의 특징
3. 청소년상담자의 자질
4. 청소년 내담자의 특징

제4장. 청소년 문제
1. 학업 및 진로 문제
2. 대인관계 문제
3. 비행 및 일탈
4. 자아정체감 및 가치관 문제
5. 심리적 부적응 행동
6. 주의력결핍 과잉행동장애
7. 다문화가정 자녀의 사회 적응 문제

제5장. 청소년상담자의 윤리
1. 청소년상담자의 윤리강령
2. 직업인으로서의 청소년상담자
3. 상담관계에서 고려할 내담자의 권리
4. 윤리적 의사결정 모델
5. 윤리적 위반

제2부. 상담이론
제6장. 정신분석 상담이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 성격이론
3. 정신분석 상담기법

제7장. 인간중심 상담이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 인간중심 상담에서 다루는 심리적 문제
3. 상담과정

제8장. 인지주의 상담이론가
1. 인간에 대한 기본 관점
2. Ellis의 합리적 정서치료

제9장. 행동주의 상담이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 행동주의 학습이론
3. 행동수정

제10장. 현실치료 상담이론
1. 인간에 대한 기본 관점
2. 현실치료의 핵심
3. 현실치료의 특성
4. 현실치료의 적용

제3부. 청소년상담의 실제
제11장. 대면기술
1. 경청하기
2. 질문
3. 반영하기
4. 재진술
5. 공감
6. 직면
7. 자기개방
8. 정보 제공
9. 해석

제12장. 청소년상담의 전략과 개입
1. 상담전략과 개입이란
2. 정서적 개입전략
3. 인지적 개입전략
4. 행동적 개입전략

제13장. 청소년상담의 현장과 프로그램
1. 공격서비스로서 청소년상담의 역사
2. 지역사회 상담으로서 청소년상담의 역할
3. 청소년상담 시설의 운영 현황
4. 청소년상담 현장에서의 프로그램 현황
5. 대표적인 청소년상담 프로그램