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제1부 정신건강간호 이론의 이해 / 13
정신건강의 이해 _15 제1절 정신건강 _17 1. 정 의 17 2. 신체와 정신 18 3. 정신건강의 영향요인 21 4. 정신건강과 정신질환 24 5. 정신건강증진과 취약집단 26 6. 정신건강 분야에서 정신건강간호사의 역할 30 제2절 정신건강의 역사 _31 1. 원시시대 31 2. 고대사회 31 3. 그리스 로마시대 31 4. 중 세 32 5. 르네상스 이후 시대 32 6. 현 대 33 7. 한국의 정신건강간호 역사 34 제3절 대상자의 인권, 법과 윤리적 쟁점 _37 1. 정신건강 간호와 윤리 37 2. 정신건강 간호의 인권과 권리 41 3. 정신건강 간호와 법 43 4. 정신질환자의 인권, 법과 윤리적 쟁점 사례 47 정신역동 _53 1. 의식수준과 성격구조 55 2. 방어기전 55 3. 인격발달 61 정신간호 모형 _71 1. 정신분석 모형 73 2. 대인관계 모형 74 3. 사회적 모형 75 4. 실존 모형 76 5. 의사소통 모형 77 6. 행동 모형 78 7. 지지치료 모형 78 8. 의학 모형 79 9. 스트레스 적응 모형 80 스트레스 관리 _85 1. 스트레스 개념 87 2. 스트레스 이론 88 3. 스트레스 91 4. 스트레스 관리 92 이상행동 _99 1. 비정상적인 기분 101 2. 이인화와 비현실화 102 3. 지각장애 102 4. 사고장애 103 5. 운동증상과 징후 109 6. 기억장애 110 7. 의식장애 110 8. 주의집중장애 111 9. 병 식 111 10. 행동장애 111 제2부 정신건강간호 원리 및 방법 / 115 치료적 인간관계 _117 1. 인간관계의 중요성 119 2. 치료적 인간관계 119 3. 치료적 관계의 구성요소 119 4. 관계유형 124 5. 치료적 관계형성을 위한 간호사의 자질 125 6. 심리적 일치 형성 127 7. 치료적 관계 형성 129 치료적 의사소통 _137 1. 의사소통의 정의 및 중요성 139 2. 언어적, 비언어적 의사소통의 이해 139 3. 치료적 의사소통 기술 142 4. 비치료적 의사소통 기술 150 5. 치료적 의사소통의 방해요인 152 6. 치료적 의사소통 기술 적용 152 정신생물학적 간호 _159 1. 중추신경계 161 2. 신경전달물질 163 3. 뇌영상기법 166 4. 정신약물학 167 5. 기타 생물학적 치료법 177 정신사회적 간호 _181 제1절 정신치료 _183 1. 개인정신치료 185 2. 집단정신치료 203 3. 가족치료 230 제2절 인지행동치료 _248 1. 행동치료 248 2. 인지치료 249 3. 인지행동치료 250 제3절 실존치료 _252 1. 합리적 정서치료 252 2. 의미치료 253 3. 현실치료 254 4. 게슈탈트 치료 255 5. 내담자 중심치료 256 제4절 정신활동치료 _257 1. 목 적 258 2. 효 과 258 3. 종 류 258 제3부 현장중심 정신간호 / 267 입원환경중심 정신간호 _269 제1절 분노, 적대감 및 공격성 대상자 간호 _271 1. 정 의 271 2. 요 인 272 3. 치 료 273 4. 간호과정 273 5. 지속간호 278 제2절 애도와 상실감의 이해 _279 1. 상실의 종류 279 2. 애도과정 280 3. 애도의 단면들 282 4. 애도의 박탈 285 5. 부적절한 애도 285 6. 간호과정의 적용 287 제3절 영적간호 _289 1. 영 성 289 2. 영적 욕구 290 3. 영적 간호 291 제4절 입원대상자 간호 _292 1. 정신과 환자의 입퇴원 292 2. 입원 환자 병동 관리 294 3. 정신과 병동에서 응급 상황 시 대처법 296 4. 치료적 환경 관리 304 제5절 근거중심간호 _307 1. 근거중심간호의 정의와 역사 307 2. 근거중심간호의 필요성과 개발 308 3. 실무 지침서 309 4. 결과 평가 310 5. 근거중심 정신건강 간호실무 311 6. 정신건강 간호연구를 위한 지침 311 제6절 정신간호과정 _312 1. 간호과정의 정의 312 2. 간호사정 312 3. 간호진단 314 4. 간호계획 320 5. 간호수행 325 6. 간호평가 326 제7절 간호개념지도 _328 1. 간호개념지도의 정의 328 2. 간호개념지도의 이론적 근거 329 3. 간호개념지도와 비판적 사고를 통한 임상 계획 330 4. 간호개념지도의 단계 331 지역사회중심 정신간호 _345 제1절 지역사회 정신간호 _347 1. 지역사회 정신보건 347 2. 정신사회적 재활 353 제2절 노숙자, 재소자, 에이즈 대상자 간호 _360 1. 노숙자 간호 360 2. 재소자 대상자 간호 364 3. 에이즈 대상자 간호 368 제3절 위기간호 _373 1. 위기중재 373 2. 폭력 및 학대 대상자 간호 378 3. 자살환자 간호 394 4. 재해 대상자 간호 399 제4절 문화와 정신간호 _400 1. 문 화 400 2. 간호과정 적용 403 3. 문화변용 408 4. 한국문화와 정신질환 408 5. 간호과정 410 제4부 정신건강간호의 실제 / 419 조현병 대상자 간호 _421 1. 조현병의 개념 및 역사 423 2. 역 학 423 3. 원 인 424 4. 임상양상 425 5. 진 단 427 6. 간 호 428 7. 경과 및 예후 433 기분장애 대상자 간호 _437 1. 우울장애 439 2. 양극성 장애 452 불안장애 대상자 간호 _465 1. 정 의 467 2. 원인과 역동 470 3. 임상양상 474 4. 관련 장애 475 5. 간호과정 484 신체형 장애 및 허위성 장애 대상자간호 _495 제1절 신체형 장애 _497 1. 정 의 497 2. 원인과 역동 498 3. 임상양상 499 4. 관련 장애 501 5. 간호과정 506 제2절 허위성 장애 _511 1. 정 의 511 2. 원인과 역동 512 3. 임상양상 512 4. 관련 장애 513 5. 간호과정 514 해리성 장애 대상자 간호 _519 1. 정 의 521 2. 원인과 역동 522 3. 임상양상 523 4. 관련 장애 524 5. 간호과정 529 수면장애 대상자 간호 _537 1. 정 의 539 2. 역 학 540 3. 원인과 역동 540 4. 관련 질환과 임상 양상 541 5. 간호과정 543 식사장애 대상자 간호 _549 1. 정 의 551 2. 원인 및 역동 551 3. 행동특성 553 4. 식사장애 환자 간호 556 중독관련장애 대상자 간호 _573 제1절 물질중독 _575 1. 정 의 575 2. 원인과 역동, 양상 577 3. 임상양상 580 4. 관련장애 583 5. 간호과정 적용 592 제2절 행위중독 _607 1. 정의, 유형 607 2. 발생빈도와 양상, 유형 607 3. 원 인 609 4. 행위중독 대처방법 609 인격장애 및 충동조절장애 대상자간호 _615 제1절 인격장애 _617 1. 정 의 617 2. 인격장애와 다른 정신장애의 비교 617 3. 관련 요인 618 4. 인격장애의 일반적인 간호 619 5. 인격장애의 유형에 따른 역동적 이해와 행동특성 619 제2절 충동조절장애 _638 1. 간헐적 폭발장애 639 2. 병적 도박 640 3. 병적 도벽 642 4. 병적 방화 643 5. 발모광 644 6. 간호과정 645 정신 성 장애 대상자 간호 _651 1. 정 의 653 2. 성의 정신건강 653 3. 원 인 653 4. 관련 질환 654 5. 간호과정 658 아동청소년 대상자 간호 _663 1. 아동청소년 정신간호의 역사 665 2. 아동청소년 정신건강과 정신병리 665 3. 아동청소년 정신장애 667 노인 및 기질적 인지장애 대상자 간호 _689 제1절 노화의 개념 _691 1. 노화의 개념 691 2. 연령의 개념 691 3. 노인인구의 특성 692 4. 노화이론 692 5. 정상적인 노화과정 694 6. 노화 과정에서의 적응 695 7. 노년기의 주요 문제 696 제2절 노인질환의 특성 _697 1. 노인의 건강문제 697 2. 노년기 정신과적 문제 698 제3절 노인 인지장애 대상자 간호 _699 1. 인지장애의 개념과 분류 699 2. 섬망 700 3. 치매 703 부록 _723 1. ICD-10의 진단준거 _725 2. DSM-5 Classification _726 3. DSM-IV-TR Classification _755 4. 정신보건법 _773 5. 척 도 _790 |
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이상적인 정신건강의 추구 및 실현은 정신간호학을 공부하는 학부생들의 희망입니다. 이들에게 적합한 교재를 만들기 위해서 본서는 한국 간호과학회의 산하 단체인 정신간호학회에서 공표한 정신간호학 최종 학습목표를 충실하게 반영해서 구성되었습니다. 그리고 한국간호평가원의 성과 중심의 인증평가를 위한 교육에 대비해서 각 장마다 미리 생각해보기, 풀어보기와 같은 연습문제를 첨가하였습니다.
이 책에는 현장의 최신 지식을 체계적으로 전달할 수 있는 야심찬 기획으로 주목받을 수 있는 내용들이 실렸다고 자부합니다. 제 1부에서는 정신건강간호와 관련된 이론의 이해를 위한 부분으로서 정신건강의 이해, 인간의 정신역동, 정신간호 모형, 스트레스 및 이상행동을 다루었습니다. 제 2부에서는 정신건강간호를 위한 원리 및 방법의 이해를 돕는 부분으로 치료적 인간관계 및 의사소통, 정신생물학적 간호, 정신사회적 간호 그리고 현장중심 간호로 이루어졌습니다. 제 3부는 정신건강간호의 실제부분으로서 각 대상자별 정신간호에 대해 서술하였습니다. 본 ‘정신건강간호학’은 그림과 표를 많이 추가하여 내용을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. 그리고 여러 정신장애의 최신 지견과 정신역동을 이해하기 위한 내용도 추가하였습니다. 또한 그동안 사용되었던 DSM-IV-TR 진단체계에서 2013년도에 발표된 DSM-5 진단체계로 변화되는 쟁점들을 각론에서 새롭게 보완하였습니다. 아쉽게도 금번에는 DSM-5에 대한 합의된 완전 번역본이 나오지 않은 관계로 부분 수정에 그쳤으나, 되도록 빠른 시기에 이를 보완하여 완전 개정을 할 계획입니다. 이 책은 ‘정신건강간호학’ 전공교과목을 수강하는 대학생들에게 실질적으로 도움이 되는 교재일 뿐만 아니라, 이 책을 읽으시는 모든 분들에게도 인간의 정신건강 관련 현상과 질병을 이해함으로써 정신건강을 유지하여서 항상 행복한 삶을 사는데 도움이 되실 수 있기를 바랍니다. 교재를 보완하는 작업에 기꺼이 동참하신 모든 집필진들과 열과 성을 다해 지원해주신 퍼시픽북스 임직원분들께 거듭 감사드립니다. |