1장. AI 시대, 질문의 힘
질문은 생각을 시작하고 확장하는 가장 기본적인 도구다. 1장에서는 질문의 필요성을 이해하고, 열린 질문과 닫힌 질문, 구체적 질문과 추상적 질문을 구분하며, 하나의 소재에서 다양한 질문을 만들어 글쓰기로 이어 갈 질문을 찾아본다.

2장 질문과 글쓰기
2장에서는 1장에서 만든 질문과 답을 실제 글쓰기로 발전시킨다. 자신의 경험에서 글감을 찾고 중심 생각을 정한 뒤, 중심 문장과 뒷받침 문장을 갖춘 단락을 구성하여 두 단락 분량의 초고를 완성한다. 글이 막힐 때 질문으로 다시 생각을 이어 가는 방법도 익힌다.

3장 글쓰기의 기초
3장에서는 초고를 독자에게 잘 전달되는 글로 다듬는 방법을 배운다. 표준어와 맞춤법, 적절한 어휘, 정확하고 간결한 문장의 원리를 익히고 단락의 짜임을 살핀 뒤, 자신이 쓴 초고의 문제점을 직접 찾아 고쳐 쓴다.

4장 글쓰기 윤리의 실천
4장에서는 대학 글쓰기의 기본인 학문적 정직성을 다룬다. 위조·변조·표절 등 대표적인 윤리 위반 사례를 살피고 내주와 외각주, 참고문헌 등 정당한 인용 방법을 익힌다. 생성형 AI를 사용할 때 지켜야 할 ‘질문-기록-검증-재구성’의 원칙도 함께 배운다.

5장 핵심 읽기와 다시 쓰기
AI가 요약해 주는 시대일수록 글의 핵심을 스스로 가려내는 읽기 능력이 중요하다. 5장에서는 발췌와 요약의 차이를 익히고 글의 주제문을 찾아내며, 읽은 내용을 원래 뜻을 훼손하지 않으면서 자신의 언어로 다시 표현하는 방법을 연습한다.

6장 AI 시대의 비판적 읽기
6장에서는 같은 사실도 관점에 따라 다르게 제시될 수 있음을 이해하고, 글의 관점과 맥락·사실·근거를 비판적으로 살핀다. 특히 AI가 만든 글의 정보와 출처를 원자료와 대조해 검증하고, 그 결과를 실제 글쓰기에 활용할 수 있는지 스스로 판단하는 힘을 기른다.

7장 발표와 소통
7장에서는 글로 정리한 생각을 여러 사람에게 효과적으로 전달하는 발표의 기초를 익힌다. 발표의 목적과 청중을 고려해 내용을 구성하고 슬라이드를 만들며, 목소리·시선·태도 등 전달 방법을 연습한다. 영상 발표와 동료 평가를 통해 발표를 ‘소통’의 과정으로 경험한다.

부록: 『생각과 표현 워크북』
7개 장의 학습 내용을 48개의 실습 활동으로 직접 익히는 별책 워크북이다. 질문 만들기와 초고 쓰기에서 문장 고치기, 인용과 AI 활용 윤리, 요약과 다시 쓰기, 비판적 읽기, 발표 기획·영상 발표·동료 평가까지 수업에서 바로 작성하고 활용할 수 있도록 구성했다.