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처음 시작하는 IB 융합 수업 1-6번 세트-전6권
김선
혜화동(전집)
2025.10.30.
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이 상품의 구성 소개
나를 알아가요
김선 / 혜화동
15,120원
(10% 할인)
시간과 공간 속의 우리
김선 / 혜화동
15,120원
(10% 할인)
우리의 생각과 마음을 표현해요
김선 / 혜화동
16,200원
(10% 할인)
세상은 어떻게 움직일까요?
김선 / 혜화동
16,200원
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우리는 함께 세상을 만들어가요
김선 / 혜화동
16,200원
(10% 할인)
함께 사는 지구를 지켜요 (Sharing the Planet)
김선 / 혜화동
16,200원
(10% 할인)
책 소개
[1] 나를 알아가요
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 - 『나를 알아가요 (Who We Are)』
정답보다 ‘질문’을 배우는 시간,
나를 이해하고 세상과 연결하는 첫걸음
나를 이해하는 여정
『나를 알아가요 (Who We Are)』는 “나는 누구일까”라는 질문에서 출발합니다. 아이는 자신을 둘러싼 세계 속에서 ‘나’를 발견하고, 가족과 친구, 공동체 속 관계를 통해 정체성과 자아의 의미를 배워갑니다. 거울 속 자신을 바라보는 이야기에서 시작해, 일상의 경험을 돌아보며 자신이 어떤 존재인지, 무엇을 좋아하고 어떤 가치를 소중히 여기는지를 탐색합니다. 감정의 변화와 타인과의 관계 속에서 자신을 이해하고 표현하는 과정을 통해, 아이는 점차 ‘나’의 세계를 넓혀갑니다. 다른 사람의 마음을 이해하고 존중하는 법을 배우며, ‘나’는 더 큰 ‘우리’로 확장됩니다. 이 책은 자아를 이해하는 동시에 공동체 속의 나를 돌아보게 하는 따뜻한 여정을 담고 있습니다.
서문
1장 나는 누구일까요
정체성과 자기 이해
2장 내 얼굴이 말해 주는 이야기
감정과 문화의 표현
3장 우리 가족을 소개할게요!
공동체와 관계의 연결
4장 친구와 나는 어떻게 다를까요
다양성과 관점의 존중
5장 내가 소중하게 여기는 것들
신념과 가치
6장 건강이란 무엇일까요 - 마음과 몸의 균형
몸과 마음의 균형
7장 나는 어떻게 변해 왔을까요
성장과 자신 되돌아보기
8장 나의 하루, 나의 습관
책임감과 생활의 패턴
[2] 시간과 공간 속의 우리
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 -
『시간과 공간 속의 우리 (Where We Are in Place and Time)』
정답보다 ‘질문’을 배우는 시간,
나를 이해하고 세상과 연결하는 첫걸음
시간과 장소 속에서 나를 발견하기
『시간과 공간 속의 우리 (Where We Are in Place and Time)』는 “우리는 어디에서 왔고, 어떻게 변화하며 살아왔을까”라는 질문에서 출발합니다. 가족의 역사, 마을의 변천, 인류의 발자취를 따라가며 과거와 현재, 미래의 관계를 탐구합니다. 아이는 가족과 지역사회의 이야기를 통해 자신이 속한 세계의 시간적 깊이를 배우고, 옛날 사람들의 삶을 이해하며 오늘의 세상을 바라보는 새로운 시각을 갖게 됩니다. 과거의 흔적을 찾아가며 변화를 느끼고, 그 속에서 지속과 발전의 의미를 깨닫습니다. 시간의 흐름 속에서 ‘나’와 ‘우리’의 이야기가 어떻게 이어지는지를 배우는 과정은 아이에게 세대와 문화를 잇는 다리로서의 시선을 길러 줍니다. 이 책은 단순히 역사를 배우는 것이 아니라, 시간 속에서 나의 위치를 찾아가는 여정을 담고 있습니다.
서문
1장 달력은 왜 생겼을까요
시간과 사회
2장 조상들의 하루는 어땠을까요
과거와 현재의 비교
3장 지도는 무엇을 말해 줄까요
공간의 이해
4장 우리 동네는 어떻게 변해 왔을까요
변화와 연속성
5장 내 가족은 어디에서 왔을까요
정체성과 이주
6장 우리는 어떻게 이야기를 남길까요
기록과 기억
7장 세계의 옛 문명은 어떤 모습이었을까요
문명의 발전
8장 전통과 현재, 무엇이 같고 다를까요
문화의 지속과 변화
9장 시간 여행을 떠나요!
탐구와 표현
[3] 우리의 생각과 마음을 표현해요
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 -
『우리의 생각과 마음을 표현해요 (How We Express Ourselves)』
정답보다 ‘질문’을 배우는 시간,
나를 이해하고 세상과 연결하는 첫걸음
마음을 전하는 다양한 표현의 세계
『우리의 생각과 마음을 표현해요 (How We Express Ourselves)』는 “사람들은 어떻게 생각과 감정을 표현할까”라는 질문에서 출발합니다. 언어, 그림, 음악, 몸짓, 색과 소리 등 다양한 매체를 통해 자신을 드러내며 표현의 즐거움과 소통의 힘을 배우는 창의 교재입니다. 아이는 감정이 담긴 이야기와 예술 작품을 따라가며, 생각을 말로만이 아니라 몸과 색, 소리로 표현할 수 있다는 사실을 깨닫습니다. 때로는 시를 쓰거나 그림을 그리고, 음악을 듣고 움직임을 표현하면서 자신의 감정을 다양한 방법으로 전달하는 경험을 쌓습니다. 이 과정 속에서 아이는 표현이 단순한 결과물이 아니라, 세상과 자신을 이어주는 대화이자 공감의 언어임을 이해하게 됩니다. 자신이 만든 말, 그림, 소리 하나하나가 누군가의 마음에 닿는 순간, 표현은 ‘나를 이해시키는 힘’을 넘어 ‘세상과 연결되는 다리’가 됩니다.
서문
1장 나는 어떤 말로 나를 표현할까요
말하기·시·편지
2장 색깔로 말하는 감정
색채와 선
3장 내 이야기로 만든 연극
극본·역할극
4장 우리 동네를 소개해요!
포스터·광고·사진
5장 음악으로 느끼는 감정
감상과 작곡
6장 나의 문화, 너의 문화
비교 글·스토리보드
7장 그림책 속 감정 따라가기
시각적 문해력(Visual Literacy)
8장 모두를 위한 표현
공감과 배려
[4] 세상은 어떻게 움직일까요?
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 -
『세상은 어떻게 움직일까요 (How the World Works)』
보이지 않는 힘과 과학의 원리를 탐구하며,
세상을 움직이는 과학적 사고를 배우다
세상의 원리를 탐구하는 과학 여행
『세상은 어떻게 움직일까요 (How the World Works)』는 “어떤 원리로 세상은 움직일까”라는 호기심에서 출발합니다. 자연현상, 물질과 에너지, 힘과 변화의 관계를 탐구하며 과학적 사고력과 탐구의 즐거움을 배우는 교재입니다. 아이는 주변의 현상을 관찰하고 실험하며 세상의 원리를 스스로 찾아갑니다. 하늘의 구름, 계절의 변화, 물의 순환, 빛과 그림자의 움직임 같은 일상 속 과학을 경험으로 연결하고, 그 과정에서 자연이 만들어내는 질서와 법칙을 깨닫습니다. 이 책은 단순히 과학 개념을 배우는 것을 넘어, ‘왜’라는 질문을 던지고 스스로 답을 찾아가는 사고의 힘을 길러 줍니다. 탐구의 과정은 아이가 세상을 이해하는 눈을 열고, 발견의 기쁨을 느끼게 하는 여정이 됩니다.
서문
1장 물건이 굴러가는 이유는
힘과 원리
2장 보이지 않는 힘, 자기장의 세계
인과관계
3장 간단한 기계, 똑똑한 발명
시스템과 기능
4장 바람과 태양의 힘으로
변화와 지속 가능성
5장 시간이 흐르면 무엇이 달라질까요
변화와 기술
6장 내가 발견한 과학 원리
관찰과 인과관계
7장 표현하는 과학자
기능과 전달
8장 세상을 바꾸는 아이디어
문제 해결과 창의성
[5] 우리는 함께 세상을 만들어가요
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 -
『우리는 함께 세상을 만들어가요 (How We Organize Ourselves)』
사회와 경제의 작동 원리를 배우며,
더불어 사는 세상의 질서를 이해하다
협력과 책임으로 세상을 배우기
『우리는 함께 세상을 만들어가요 (How We Organize Ourselves)』는 “사람들은 왜 함께 살아야 할까”라는 질문에서 출발합니다. 학교, 마을, 사회의 조직과 규칙, 경제의 원리를 탐구하며 협력과 책임의 가치를 배우는 시민 교재입니다. 아이는 사회가 어떻게 운영되는지, 공동체가 어떤 질서와 약속으로 유지되는지를 이해하고 그 안에서 자신이 맡은 역할의 의미를 깨닫습니다. 함께 의견을 나누고 결정하며, 공동의 목표를 위해 협력하는 과정에서 참여와 배려, 공정의 중요성을 배워 갑니다. 이 책은 사회 속 나의 존재를 자각하게 하고, ‘함께 살아가는 세상’의 구조를 어린이 눈높이로 이해하도록 돕습니다.
서문
1장 학교는 어떻게 운영될까요
학교의 역할과 운영 구조
2장 규칙은 왜 필요할까요
규칙의 의미와 공동체의 질서
3장 우리는 어떻게 연결되어 있을까요
사람들과의 관계망과 상호작용
4장 결정은 누가, 왜, 어떻게 내릴까요
민주적 의사 결정과 참여 방식
5장 나도 경제활동을 할 수 있을까요
생산, 소비, 직업의 이해
6장 세금은 왜 낼까요
세금의 목적과 사회적 역할
7장 시민이 된다는 것은 어떤 것일까요
지역사회 참여와 책임 있는 태도
8장 나만의 마을을 만들어 볼까요
공동체 구성 요소와 도시 설계
9장 다양한 목소리를 듣는다는 것
다양성의 존중과 관점의 차이
[6] 함께 사는 지구를 지켜요 (Sharing the Planet)
김선 / 혜화동
처음 시작하는 IB 융합 수업 - 『함께 사는 지구를 지켜요(Sharing the Planet)』
생명과 자원의 소중함을 배우고,
지속 가능한 세상을 함께 만들어 가다
지구와 공존하는 삶을 배우는 여정
『함께 사는 지구를 지켜요 (Sharing the Planet)』는 “우리는 지구와 어떻게 함께 살아가야 할까”라는 질문에서 출발합니다. 생명과 자원의 연결, 환경 보호, 갈등 해결, 지속 가능한 미래를 중심으로 지속 가능한 삶과 공존의 가치를 탐구하는 여정을 담았습니다. 이야기와 탐구, 활동이 유기적으로 연결되어 있으며, 아이는 자연과 인간, 사회의 관계를 이해하고 ‘함께 살아가는 책임’을 배워갑니다. 나무, 물, 동물 등 생명과 자원을 하나의 순환으로 바라보며, 환경을 지키는 행동이 곧 미래를 지키는 일임을 깨닫습니다. 이 책은 생태적 감수성과 시민 의식을 기르는 통합형 생태·시민 교재입니다.
서문
1장 생명은 어떻게 연결되어 있을까요
생태계 구성과 생명 간의 연결성
2장 내가 쓰는 자원, 어디서 올까요
자원의 흐름과 사용 구조
3장 플라스틱 없이 살아 보기 도전!
환경보호와 일상 속 실천
4장 갈등이 생기면 어떻게 해결할까요
갈등 해결과 평화로운 의사소통
5장 나만의 친환경 아이디어 발명하기
친환경 발명과 창의적 문제 해결
6장 모두를 위한 공간은 어떻게 만들어야 할까요
공공 공간 설계와 사회적 배려
7장 지구를 지키는 시민이란
시민성, 책임, 지속 가능한 실천
8장 우리 마을의 미래는 어떻게 변할까요
지속 가능한 도시와 미래 사회 상상
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발행일
2025년 10월 30일
쪽수, 무게, 크기
206쪽 | 170*230*300mm
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