시리즈 구성
- 1~3의 총 3단계로 구성
- 단계별 어휘 수와 렉사일 지수
- 아이들의 인지능력을 고려한 Pre Reading ? During Reading ? Post Reading (PDP) 방식의 학습순서
- 다양한 주제로 아이들의 흥미를 유발, 동시에 유익한 정보로 배경지식 확대
- 다양한 학습자료 홈페이지 제공: www.leapnlearn.co.kr

내용 구성
ㆍThink it!
→ 레슨과 관련된 사진을 보며 배경지식을 묻고 답합니다.
ㆍNew Words
→ 본문에 등장하는 새로운 어휘를 미리 확인합니다.
ㆍReading
→ 삽화와 함께 내용을 이해하며 본문의 지문을 읽습니다.
ㆍCheck it!
→ Comprehension Question을 통해 지문내용의 이해 정도를 확인합니다. (Main Idea / Details)
ㆍTry it!
→ 문제를 통해 어휘력을 다지며 새로운 어휘를 장기기억으로 전환합니다.
ㆍMap it!
→ 맵을 이용해 본문 내용을 요약해 보고 하나의 레슨을 마무리합니다.

특장점
ㆍ대상 학습자의 흥미와 레벨을 고려하여 주제를 선정하였습니다.
ㆍ장르가 다른 4개의 레슨이 하나의 테마(유닛)를 이끌어 갑니다.
ㆍ읽기 전 활동인 [Think It]은 다양한 방식의 질문을 통해 학습자의 어휘 수준을 확인하고 배경지식을 이끌어 내며 읽기 전 충분한 워밍업 과정을 거치도록 합니다.
ㆍ읽기 후 활동인 [Map It]은 쉽고 단순한 맵을 통해 본문을 효과적으로 Wrap Up할 수 있도록 합니다.
ㆍ다양한 국적의 삽화가가 그린 상상력을 자극하는 다채로운 삽화를 사용하였습니다.