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[곁에 두고 읽는 설쌤의 한국사 학습만화 시리즈] 역사 속 왕과 위인들의 이야기, 그리고 문화유산에 이르기까지 다양한 소재를 흥미로운 시간여행 이야기로 담아냈다. 관련 교과와 함께 보다 보면 한국사를 마냥 어렵다고 느끼던 아이들에게도 한국사가 친근하게 느껴질 것이다. - 어린이MD 김수연
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머리말
이 책의 구성과 특징 온달의 부마 자격? 1화 하나의 박물관인 경주 관련 교과_5학년 2학기 1-4 삼국통일과 발해의 건국 2화 불국사와 석굴암 관련 교과_5학년 2학기 1-4 삼국통일과 발해의 건국 3화 민족의 얼 한글 관련 교과_5학년 2학기 3-2 조선의 문화와 과학의 발전 4화 수원 화성 관련 교과_6학년 1학기 1-2 새로운 문물을 받아들인 조선 5화 조선왕조실록 관련 교과_6학년 1학기 1-2 새로운 문물을 받아들인 조선 만화를 읽고 나면 문제도 풀려요! 정답 및 해설 |
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역사, 어렵고 지루하게만 느껴지시나요? 아주 오래 전에 살았던 인물들, 벌어졌던 사건들, 일부러 찾지 않으면 볼 일이 없는 문화유산들은 나와는 아무 상관없는 과거의 이야기일 뿐일까요? 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 우리 선조들은 역사 속에서 우리에게 도움이 되는 많은 메시지를 전하고 있습니다.
우리가 생활하면서 필요한 지혜와 교훈은 선조들이 걸어온 길을 되짚어보면서 발견할 수 있어요. 그게 바로 역사를 공부하는 즐거움이고요. 그리고 바로 그 순간 역사는 단순히 지나간 과거의 일이 아니라 현재를 사는 나에게 지침이 되는 소중한 선물이 되는 것입니다. 그런 선물 같은 순간을 드리기 위해 『설민석의 한국사 대모험』을 펴내게 되었습니다. 이 책은 어쩌면 어린이들이 처음 접하는 한국사 책일 것입니다. 한국사에 대한 첫인상이 이 책으로 결정될 수도 있는 것이지요. 그렇기 때문에 최대한 쉽고, 재미있고, 유익하게 만들었습니다. 이 책으로 인해 한국사가 이렇게 재미있다는 것을 느끼기만 해도, 우리가 함께하는 한국사 대모험은 성공입니다. --- p.4 |
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황 대감은 온달의 생활통지표를 평강의 아버지인 왕에게 전달한다. 온달의 생활통지표를 본 왕은 부마 후보로서 온달의 자질이 의심스러워 온달을 만나보기로 한다. 어명을 전달받은 설쌤과 평강은 온달을 테스트에 통과시키기 위해서 족집게 역사 여행을 시작하는데… 과연 온달은 무사히 왕의 시험에 합격해 평강의 신랑감으로 인정받을 수 있을까?
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저자 설민석은 여기에서 한 걸음 더 나아가 문화유산을 대하는 태도에 대해 어린이들에게 이야기하고자 한다. ‘세계 최고’ ‘1등’ ‘유네스코’라는 수식어가 붙은 문화유산만이 가치가 있는 것은 아니다. 모든 문화유산은 저마다 나름의 의미와 역사가 있다. 문화유산을 1위, 2위 순위를 매길 수 없는 이유이다. 문화유산은 그 가치의 경중을 논하기 보다는 각각의 문화유산이 가진 의미와 역사를 올바르게 이해하는 것, 그리고 훼손되지 않도록 보존하는 것이 중요하다.
저자는 『설민석의 한국사 대모험 3』을 통해 우리 어린이들이 모든 문화유산이 가진 각자의 가치에 대해 생각하기를 바란다. 세계에서 몇 번째로 오래되었고, 몇 번째로 큰 것인가를 따지는 것보다 올바른 마음으로 문화유산을 감상하고, 아끼는 마음을 키우기를 바라는 마음이다. 그리고 책을 통해 보는 것에서 끝나지 않고, 직접 책에 소개한 문화유산을 찾아가보고, 주변의 문화유산을 알아갔으면 하는 마음을 담았다. |