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chapter 4 지적장애 9
Ⅰ. 지적장애 정의 22 Ⅱ. 지적장애 원인과 예방 47 Ⅲ.지적장애 특성 60 Ⅳ.지적장애 판별 71 Ⅴ.지적장애 교육 76 Ⅵ. 자기 결정 89 Ⅶ. 부분참여 104 chapter 5 통합교육 109 Ⅰ. 통합교육의 개념 116 Ⅱ. 통합교육을 위한 협력적 접근 120 Ⅲ. 교수 적합화 132 Ⅳ. 통합교육을 위한 교수전략 146 Ⅴ.사회적 통합 163 chapter 6 전환교육 167 Ⅰ. 전환교육의 정의및 개념 174 Ⅱ. 전환교육의 이론적 모형 176 Ⅲ. 전환 평가 188 Ⅳ.전환교육 195 chapter 7 학습장애 207 Ⅰ. 학습장애의 정의·분류 226 Ⅱ. 학습장애 원인 228 Ⅲ. 학습장애 판별 229 Ⅳ. 학습장애 교육-읽기 239 Ⅴ. 학습장애 교육-쓰기 300 Ⅵ. 학습장애 교육-수학 314 Ⅶ. 사회적 기술 342 chapter 8 사정과 평가 355 Ⅰ. 특수 교육 평가 366 Ⅱ. 장애 아동의 진단 도구 414 |