無에서 有를 창조해야만 만들어지는 것. 만들어지는 상품.
그 모든 것이 ‘발명’이라고 하는 멋진 세상 안에 지식과 함께 녹여져 있다는 사실을
알고 난 후 난 스스로에게 외쳤다.
유레카~.

“Why?", ”How?"
라는 질문을 인생 스스로에 던지면서 살아왔고,
그 답을 찾기 위해 젋었을 때는 신학과 융합교육인 Healing Ministry를 공부했고,
특허를 만난 후 지식의 탐색을 위해 한국방송통신대로 입학했다. 지식재산권법을 알기 위해 법학과에 입학했지만, 지식재산권법 속에서는 내가 찾는 지식재산교육이 없음을 알고, 교육학으로 편입하여 유아교육. 청소년교육. 평생교육을 공부하며 지식적 갈증을 해결하며, 그 답을 스스로 찾아내었다.

기존의 틀에 맞추어서는 추진할 수 없는 新지식재산교육모형을 추진하기 위해
“발명학교”를 세웠으며,
평일에는 학교교육 모형을 가지고 대학교육현장에서,
주말에는 사회교육 모형을 가지고 발명학교 현장과 평생교육의 장에서 진행하고 있다.

아직 발명학교는 모든 사람이 모일 장소가 없다.
이제 막 실천연구까지만 마무리되어 교육이 만들어질 때만 임시교육장을 사용하고 있다.
올해는 발명학교의 집을 마련하는 것이 목표다.
오늘도 대학교육의 학교기업 속에서
“발명학교”추진을 꿈꾸며, 발명교육현장을 다니고 있다.


[발명학교 소개]

. 총체적 지식재산교육을 하는 곳입니다.
. 교과목: 1)발명지도사 양성과정 (발명구연/ 발명캐릭터 지도사 과정)
2)발명구연반 (미취학반/ 초등반/ 실버반)
3)발명 캐릭터반 (성인/ 실버반)
. 대안학교 / 청소년 프로그램(대상:홈스쿨링,다문화 청소년, 해외이주 학생 등)

* 카페: http://cafe.naver.com/inventionschool


現)발명학교 대표
前)세명대 외래교수(2011-12년)
前)대덕대 외래교수(2013년)
現)대전대학교 외래교수

학력 ~
Acts 치유선교학(MA)
한국방송통신대학교 법학과/교육학과

연구경력
특허 다수 및 지식재산기술이전 및 사업화, 전시참여 지도 다수(2003~2014)
2013년 평생교육학회 연차학술대회 주제발표“지식재산교육을 위한 발명지도사 양성과정
프로그램에 관한 연구”발명구연 중심으로

수상경력~
특허청/ 제1회 발명장학생 선정 20031223
사)한국여성발명협회 제11회 여성발명 우수사례발표회장려상2005
제5회 여성발명경진대회 한국특허정보원상 동상 2007 외 다수

지도 및 지도 수상 경력~
2011-12년 세명대학 창의적 사고와 아이디어발상 지도/ 특허 지도/ 100여건 출원
2013년 대덕대학 창의적 문제해결과정 지도 / 특허지도 / 60여건 출원
2013년 세계여성발명대회 특허청 주최 사)한국여성발명협회 주관/ 금상2,은상2 (20135)
2013년 Seoul international invention Fair 금상은상 수상(201311/
특허청 주최 한국발명진흥회 주관/
2010년-13년 홈플러스 문화센터 전문특강 강사
2009년-14년 발명학교 지식재산교육모형 현장 지도(미취학-성인)
現)2014년 대전대학 발명창의 기법 지도
現)2014년 대전대학 산학연협력센터 발명캠퍼스 발명지도

저서
청소년을 위한 아이디어노트 작성법(2006)
빛! 아이디어(2006)
이희경의 아이디어발상법 16가지(2009)
이희경의 아이디어 작성하기(명세서 작성법)(2012발명학교 교재용)
발명 지도사 양성과정(2013발명학교 교재용)
발명구연(1)(2) (2013발명학교 교재용)
발명특허교육“Way”을 찾다(1) (2013발명학교 교재용)

특허교육수료~
지식재산 프로그램 T3과정 지식재산권 기본과정 수료 /(201310)
지식재산 프로그램 T3과정 유망 지식재산권 창출전략과정 수료/(201312)