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한국어교육 연구 총서
책소개
목차
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서문
1장 서론 2장 모어-비모어 화자 간의 의사소통 문제 3장 연구 방법 4장 의사소통 문제의 요인 5장 화용적 실패의 양상 6장 학습자 변인에 따른 의사소통 문제 7장 결론 참고 문헌 부록 찾아보기 |
저자 소개
저자 : 한상미
연세대학교 영어영문학과 졸업 (문학사)
연세대학교 본대학원 영어영문학과 졸업 (문학석사)
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육학 전공 (한국어교육학 석사)
연세대학교 일반대학원 국어국문학과 졸업 (문학 박사, 외국어로서의 한국어 교육 전공)
주요 저서로는 『100시간 한국어』,『초급 한국어 말하기』,『한국어 교육론 2』와 다수의 논문이 있다.
연세대학교 본대학원 영어영문학과 졸업 (문학석사)
연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육학 전공 (한국어교육학 석사)
연세대학교 일반대학원 국어국문학과 졸업 (문학 박사, 외국어로서의 한국어 교육 전공)
주요 저서로는 『100시간 한국어』,『초급 한국어 말하기』,『한국어 교육론 2』와 다수의 논문이 있다.
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