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Monograph Series┃머리말 / 3
책 구성 개관: 한국의 과학교사 양성과 임용 개관 / 7 Chapter_1 한국의 과학교사 양성과 임용시험의 배경_ 9 Chapter_2 한국의 중등 과학과 교사양성 교육과정_ 15 1. 교사 자격기준(또는 교원 전문성 기준) / 15 2. 중등 과학교사 양성 교육과정의 구성영역 / 25 Chapter_3 한국의 중등학교 과학교사 양성 현황_ 49 1. 중등 과학교사 양성 기관(프로그램) / 49 2. 중등 과학교사 자격증 표시과목 변천 과정 / 52 Chapter_4 한국의 중등과학과 교사임용시험의 변천 과정_ 59 1. 1991~1996학년도 / 62 2. 1997~2008학년도 / 64 3. 2009~2013학년도 / 69 4. 2014학년도 ~ 2018학년도 현재 / 75 Chapter_5 한국의 과학교사 양성 및 임용 체제 개선: 통합과학을 중심으로_ 83 1. 통합과학 교사양성 개선 방안 / 83 2. 통합과학 지도를 위한 현직교사 재교육 방안 / 90 3. 중등 통합과학 교사 선발 방안 / 93 맺는 말 한국의 교사임용시험 지속가능성에 대한 단상_ 97 참고문헌 / 99 |