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책소개
목차
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서문 / 7
제1부 관료제와 전문주의 9 1. School Bureaucratization and Professionalization……(박사학위논문) 11 2. 학교조직의 관료화, 교사의 전문지향성과 관료지향성, 갈등, 직무만족간의 관계연구 206 3. Bureaucratization and Professionalization Tendencies in Public Schools 224 4. 관료적 학교조직에서 전문지향 교사의 갈등 276 5. 학교조직의 이중성 307 제2부 동기이론 317 6. Herzberg의 동기－위생이론의 검증 319 7. 교육경영에 Herzberg의 동기－위생이론의 적용 399 8. 인간과 일 413 |
저자 소개 1
서울교육대학교, 서울대학교교육대학원 교육행정전공 석사, 미국미네소타대학교대학원 교육행정전공 박사 후 서울시내 초등교사 약 17년, 충남대학교 교수 약 25년, 한국교육행정학회장으로 역임했다. 미국 오하이오주립대학교 객원교수, 현 충남대학교 명예교수이다.
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품목정보
- 발행일
- 2006년 05월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 420쪽 | 637g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788953448360
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혜택 및 유의사항
27,900원
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